第三单元 第7讲 新民主主义革命-2023高考历史【创新教程】大一轮高考总复习全程解决方案教师用书word（人教版，老高考）

第7讲　新民主主义革命 最新考点 考查角度 命题分析 新民主主义 革命的崛起 1.(2021·全国甲，29)新民主主义革命兴起的背景 2.(2019·课标Ⅱ，29)五四运动的影响 3.(2018·课标Ⅱ，29)孙中山借鉴十月革命经验 4.(2017·课标Ⅰ，41(2))近代中法民族主义的比较 本讲内容在全国卷中是重中之重，每年必考。多注重试题的基础性、综合性。主要考查中共对革命道路的探索。从不同角度考查对抗日战争的理解。常常呼应周年纪念、现实热点问题。试题选材多样、题型多样、综合性和开放性的特点兼而有之 国共十年对峙 1.(2021·全国乙，29)国共十年对峙时期的革命斗争 2.(2021·全国乙，42)新民主主义革命 3.(2020·课标Ⅱ，29)国共十年对峙时期共产党的政策 中华民族的抗日战争 1.(2020·课标Ⅱ，30)陕甘宁边区政权的民主选举 2.(2019·课标Ⅰ，42)抗日战争时期民族精神的塑造 3.(2018·课标Ⅱ，30)抗日根据地的政治经济建设 4.(2017·课标Ⅰ，30)中国共产党的抗战政策 人民解放战争 1.(2021·全国乙，30)土地改革的影响 2.(2020·课标Ⅰ，30)中华人民共和国成立前夕对资本主义所采取的政策 3.(2019·课标Ⅱ，30)中国共产党工作重心的转移 4.(2018·课标Ⅰ，30)解放战争时期中国共产党的外交政策 5.(2017·课标Ⅱ，30)抗战胜利后国共力量对比 6.(2017·课标Ⅲ，30)中国共产党否定西方外交特权 考点一　新民主主义革命的崛起 一、五四风雷 1．直接原因：1919年初，巴黎和会召开，英、　美　等国拒绝中国的正义要求。 2．经过 (1)第一阶段：5月4日到6月初；运动中心在　北京　；主力是学生；口号有“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等。 (2)第二阶段：6月5日到初步胜利；运动中心在　上海　；主力是工人。 3．结果：北洋军阀释放被捕学生，罢免曹、陆、章三人的职务，中国代表拒绝在和约上签字，取得初步胜利。 4．意义 (1)五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。 (2)把马克思主义传播到工人中去。 (3)五四运动是中国　新民主主义　革命的开端。 二、中国共产党诞生 1．条件 (1)中国民族资本主义的进一步发展，工人阶级队伍壮大。 (2)马克思主义的传播及同中国工人运动结合。 (3)陈独秀、李大钊酝酿。 (4)共产国际的帮助，共产国际派代表来中国，成立中国共产党。 2．标志：中共“一大”召开 (1)通过了党纲，确定了党的名称为中国共产党。 (2)奋斗目标：推翻　资产阶级政权　，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制。 (3)工作中心：组织工人阶级，领导工人运动。 (4)领导机构：成立中央局，选举陈独秀为总书记。 3．意义：自从有了中国共产党，中国革命的面貌　焕然一新　。 三、国共合作与北伐战争 1．必要性：要战胜强大的敌人，必须建立　革命统一　战线。 2．实现 (1)中共“三大”：通过了中共与中国国民党合作的决定。 (2)国民党“一大”：标志着　国共两党合作　形成。 3．影响：推动国民革命运动的发展。 (1)1925年，国民政府在广州成立。 (2)整编国民革命军，统一了　广东　革命根据地。 (3)北伐战争歼灭　吴佩孚　、孙传芳部主力，革命势力发展到长江流域。1927年，国民政府迁往武汉，动摇了帝国主义统治中国的根基。 4．结果：“四一二”反革命政变和“　七一五　”反革命政变后，国共合作破裂，国民革命失败。 ►[形象记忆]　“自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新”的“新” ►[易误辨析]　国民革命需要澄清的几点认识 (1)国民党一大讨论的是国民党改组问题，国民革命是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。 (2)第一次国共合作的方式是党内合作，而不是党外合作，也不是两党合并。第二次国共合作是党外合作。 (3)新三民主义并不等于联俄、联共、扶助农工的三大政策，前者是纲领与目标，后者是方法与手段。 (4)新三民主义是国共合作的政策基础，是国民革命的旗帜，这并不意味着中共放弃了马克思主义。 (5)国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，北伐战争胜利了；但并没有推翻北洋军阀统治的基础，没有完成反帝反封建的任务，大革命失败了。 ►[教材拓展] 1．新民主主义革命 新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。它的目标是无产阶级(通过中国共产党)牢牢掌握革命领导权，彻底完成革命的任务，并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。1949年中华人民共和国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束和社会主义革命的开始。 2．有关中华民国问题 中华民国