内容正文:
建构网络
主旨引领
一大核心
西方民主政治的演变历程
二大阶段
古代希腊罗马政治制度、近代西方资产阶级代议制的确立与扩展
三大线索
古希腊民主政治的确立、古罗马法律的形成与演变、近代西方资产阶级代议制的发展与完善
[纵/向/发/散]
古希腊和近代西方的民主政治制度的区别
古希腊民主政治
近代西方民主政治
阶级性质
奴隶主阶级的民主政治
资产阶级的民主政治
实现方式
平民与贵族长期斗争
革命战争或和平改革
民主形式
直接民主
代议制的间接民主
民主范围
局限于城邦男性成年公民
民主范围在资产阶级范围内不断扩大
参政方式
抽签选举、轮流坐庄
民主选举代表参与国家政治;选举和议会立法
中国唐朝“三省六部”制与美国“三权分立”
项目
三省六部制
三权分立制
设置目的
加强皇权
防止专制独裁和维护民主
分权内容
草拟、审议、执行
立法、行政、司法
分权部门
中书省、门下省、尚书省
国会、总统、最高法院
实质
封建社会皇权专制
资本主义社会民主制度
[横/向/比/较]
中国古代专制中央集权的政体与古代雅典的民主政体的异同
项目
古代中国
古代雅典
不
同
成因
平原、小农经济基础上的大河文明
多山、多海、多岛,发达的工商业基础上的海洋文明
特点
皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭、君权神授和地方绝对服从中央
主权在民、轮番而治的集体民主政治
实质
地主阶级的君主专制政体
奴隶主阶级的民主政体
思想
专制、保守
竞争、开阔、积极
相
同
作用
进入文明时代,中国、希腊在政治、经济思想文学艺术方面都取得了辉煌的成就,与制度密切相关
利弊
都有其利弊:中央集权的君主专制政体,对于维护民族和国家的统一,保持文明发展的稳定性和连续性,曾经起过一定的积极作用;但明清时期影响了向近代的社会转型。雅典民主政体使公民有了自由发挥才能的空间,思想空前活跃;但容易导致权力的滥用、权力的分散性,也是古希腊文明衰落的原因之一
17、18世纪中西方政治体制不同趋向及原因
中国
西方
趋向
君主专制空前强化
代议制确立、发展
经济
自然经济占统治地位,资本主义萌芽发展缓慢,地主阶级维护其利益需要
资本主义发展较快,资产阶级力量日益壮大,资产阶级为发展资本主义经济的需要
政治
中国地域辽阔,专制有利于国家统一和统治
西欧各国地小人少,同时为了缓和矛盾,巩固统治
思想
传统儒家思想占统治地位,忠君思想、八股取士束缚人们的头脑
文艺复兴、启蒙运动解放了人们的思想,人文思潮使人们追求自由、平等、民主
历史传承
大河文明,专制日久
海洋文明,古希腊、罗马文化影响
时空观念
时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的,只有在特定的时空框架当中,才可能对史事有准确的理解。
1.感知历史的基础
时空观念是历史核心素养的一个最基本素养,它是感知历史的基础,依赖它才能够把时间与空间结合,才能把古今历史知识贯通起来,并且加以比较,进而发现规律并形成正确的认知。因而,时空观念素养是学习历史的一种基本方法和基本能力。
2.培养能力的途径
历史的时空观念是指将所认识的史事置于具体的时空条件下进行观察、分析的观念。掌握“时空观念”是学生学好历史的最基本要求,也是培养学生思维能力的基本途径。
3.得出结论的前提
历史研究对象是人类的过往经历,历史的连续性首先表现为时序性,要让学生建立起清晰的时间概念,做到考虑每个历史问题时都要想到它所处的时间,该时间主要以宏观时间为主。有了准确的时间定位,才能联系这个时代进行分析,才能让自己站在那个时代的高空,得出的结论才不会脱离历史。
4.理性认识的依据
历史随时间流动而发展,又在一定的空间中演绎,历史中的国家、地区,其经济、政治、军事、民族、文化等无不在一定的空间中进行。我们要培养学生在一定时空下将历史信息进行整合,进而上升到对历史的理性认识。
对应学生用书P43
1.1832年,代表新兴资产阶级利益的英国自由党声称:议会选举改革已经到头,再改革就会损害国体。1867年,原代表土地贵族利益的保守党上台执政,提出并通过了议会选举新方案,使城镇选民人数大幅增加。这表明( )
A.工业资产阶级实力有所下降
B.工业革命推动政党政治发展
C.城市化进程扩大了市民阶层
D.议会权力得到了进一步加强
解析:B [结合所学可知,1867年英国的改革法案对议席分配再次作了调整,取消了一部分“衰败选区”,将空出的议席分给大工业城市和较大的郡,工业资产阶级实力并没有下降,