内容正文:
第2讲 从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强
最新考点
考查角度
命题分析
汉至元政治制度的演变
1.(2020·课标Ⅰ,42)古代某一历史时期时代特征
2.(2020·课标Ⅱ,26)宋代科举制的发展
3.(2019·课标Ⅰ,25)汉武帝加强中央集权的措施
4.(2019·课标Ⅲ,26)北宋募兵的待遇
5.(2019·课标Ⅲ,40(2))汉代国家治理的意义
6.(2018·课标Ⅰ,25)唐朝的藩镇割据
7.(2018·课标Ⅱ,26)唐代武则天时期,将中书、门下改名的目的
8.(2018·课标Ⅲ,25)宋代宰相祖辈任官情况
9.(2017·课标Ⅰ,25)西汉中央集权加强的影响
10.(2017·课标Ⅰ,26)唐统一战争——泾州战争,史学素养
11.(2017·课标Ⅱ,25)古代官修史书的特点
12.(2017·课标Ⅲ,27)对宋太祖驾崩前晋王活动记载不同
根据对5年全国卷高考命题的观察,此考点为高考高频考点。主干知识点有中央集权的加强、君主专制的演进、选官制度的演变。课标高考的偏好题型有君主专制的演变、中央集权的演变、监察制度的演变、古代中国政治制度的演变趋势。多呼应社会热点,如唐藩镇割据,宋明乡约制度的变化与当今地方治理关联。从素养立意,引用新史学成果
明清君主专制的加强
1.(2021·全国甲,27)明代科举制度的影响
2.(2021·全国甲,42)明代中央集权的发展
3.(2020·课标Ⅲ,27)明代内阁
4.(2018·课标Ⅰ,41)宋代到明清的乡约制度变化及积极作用
5.(2017·课标Ⅱ,27)明代政治制度的演变
考点一 从汉至元政治制度的演变
一、中央集权的发展
1.西汉
(1)背景:汉初郡县与封国并存,封国有时会与朝廷对抗。
(2)措施:汉武帝颁布“ 推恩令 ”。
(3)作用:王国越分越小,中央集权得到加强。
2.北宋
(1)背景:唐中期安史之乱后形成的 藩镇割据 局面,持续一百多年,严重削弱了中央集权。
(2)措施:把地方的财政权、 行政权 、兵权收归中央。
(3)作用:改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权。
3.元朝
(1)实行行省制度,除河北、山西、 山东 等地由中央直接管理外,地方设行中书省。加强了中央集权,是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国 省制 的开端。
(2)行省之下,分设路、府、州、县。
(3)边远民族地区设 宣慰司 进行管理。
二、君主专制的演进
1.汉朝
(1)原因:汉初,丞相集决策、 司法 、行政大权于一身,位高权重。
(2)措施:汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人,让他们担任 尚书令 、侍中等,参与军国大事,以削弱相权。
2.魏晋南北朝:逐步形成三省体制。
3.隋唐时期:确立并完善了三省六部的管理体制,相权进一步削弱。 三省六部制 是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭这种制度。
4.宋朝:设立 中书门下省 作为最高行政机构,最高长官行使宰相职权。又增设参知政事、枢密使和三司使,分割宰相的行政权、军权和财权,大权由皇帝总揽。
5.元朝:设 中书省 ,是最高行政机关,其长官行使宰相职权,元朝后期威胁着皇权。
三、选官、用官制度的变化
1.汉朝的察举制:孝廉成为士大夫做官的主要途径。
2.魏晋南北朝的九品中正制:世家大族子弟依靠 门第 即可步入仕途。
3.隋唐科举制
(1)形成:隋炀帝时。
(2)完善:唐宋元时期。
(3)影响:是封建选官制度的一大进步;有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质;大大加强了 中央集权 ;为历朝沿用,影响深远。
►[概念阐释] 唐代三省六部制
隋唐时期开始实行三省六部制,唐代三省作为中央最高行政机构,最高长官都是丞相,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,门下省设政事堂作为三省长官议政的场所。
三省六部制使丞相的权力一分为三,实现了中央部门之间决策权与执行权的分离,发挥了群臣在国家管理上的作用。
►[形象记忆] 选官制度的演变及标准
►[易误辨析] 三省六部制≠三权分立
三省六部制与近代西方的三权分立形式上相似,都体现了分权的特点,但二者反映的本质不同。三省六部制的目的在于强化皇权,是君主专制的产物;西方三权分立的目的是防止专制,是近现代资产阶级民主的产物。
►[教材拓展] 古代中国的监察和谏议制度
古代中国监察制度,随同封建制度的产生而萌发,伴随封建专制主义中央集权的建立而诞生,又随着封建君主专制的不断强化而发展、完备,形成了两大系统,一是御史监察系统即监察制度,职责是纠察官邪,肃正朝纲,主要运用弹劾手段进行监察;二是谏官言谏系统,即谏议制度,职责是讽议左右,以匡人君,监察方式主要是谏诤封驳,审核诏令章奏。台官对下纠察百官言行违失,谏官对上纠正皇帝决策失误。二者构成了封建社会完整的监察体制