Unit 1 Section Ⅱ Learning about Language-2021-2022学年高中英语选修6【名师导航】同步课件PPT(人教新课标版)

Unit 1 Art Section Ⅱ　Learning about Language 1 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 1 语 言 基 础 自 测 2 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 2 abstract sculpture conventional 3 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 3 ridiculous evident predict techniques shadow 4 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 4 aim adopt 5 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 5 typical evident faith faithfully 6 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 6 possess possession predict 7 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 7 8 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 8 to on of a at 9 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 9 by on from 10 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 10 lead to By coincidence on the other hand 11 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 11 broke away from is full of 12 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 12 13 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 13 which allowed me 14 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 14 would not have won the game 15 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 15 stands a tall tree 16 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 16 the first woman to win the first person to win 17 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 17 核 心 要 点 探 究 18 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 18 19 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 19 20 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 20 21 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 21 in faithful faithfully 22 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 22 23 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 23 24 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 24 25 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 25 26 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 26 improving 27 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 27 to be 28 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 28 29 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 29 30 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 30 31 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 31 typically to narrow 32 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 32 33 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 33 34 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 34 adopted 35 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 35 36 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实 36 37 语言基础·自测 返首页 核心要点·探究 课时分层作业 随堂效果·落实