[中学联盟]辽宁省大连市第三中学2013-2014学年高二下学期期中考试历史试题

A．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长” B．“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱” C．“不知命，无以为君子也。不知礼，无以立也” D．“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗” 2、柏拉图认为：“我们的感官世界所能感受到的不过是那白墙上的影子而已。我们的大自然比起鲜明的理性世界来说，是黑暗而单调的。……而哲学家则在真理的阳光(理念)下看到外部事物。”这体现了柏拉图的( ) A.理念论哲学 B.理想国设想 C.唯物论思想 D.对话式教学法 3、亚里士多德说：“慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸，庄重是自傲与顺从之间的中庸，谦谨是无耻与羞涩之间的中庸……”下列有关亚里士多德对“中庸之道”看法不正确的是( ) A.人生哲学是哲学体系的最重要的组成部分 B.任何事物都有过度、不及和中间三种状态 C.任何行为过度与不及都会产生误会 D.中庸之道是一种明智的态度和方法 4、《荀子·君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到引文的效果，秦始皇采取的措施是( ) A.确立至高无上的皇权制度 B.设立丞相，帮助皇帝处理全国政事 C.设立御史大夫为副相，负责监察百官 D.设立太尉，负责管理全国军事 5、唐太宗说：“隋末无道，上下相蒙，主则骄矜，臣惟谄佞。上不闻过，下不尽忠，至使社稷倾危，身死匹夫之手。朕拨乱反正，志在安人，平乱任武臣，守成委文吏，庶得各展器能，以匡不逮。”这段材料说明唐朝统治者( ) ①吸取隋朝灭亡教训 ②重视人才的选拔任用 ③鼓励群臣直言进谏 ④重文轻武以拨乱反正 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 6、克伦威尔就任“护国主”时说：“护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。”上述言论说明了克伦威尔( ) ①已蜕变为封建专制君主 ②护国主实际上操纵了立法权和行政权 ③克伦威尔严格遵守了共和国原则 ④克伦威尔以此建立了个人的独裁统治 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 7、印度圣雄甘地曾说：“工业文明是疾病，因为它处处有弊端。土布经济完全不同于一般的经济……