内容正文:
九年级全一册
教学课件
物 理
YH
第十一章 机械功与机械能
11.1 怎样才叫做功
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❶功:作用在物体上的力,使物体______________移动一段距离,就说这个力对物体做了机械功,简称做了功。
在力的方向上
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❷做功的两个必要因素:一是作用在物体上的____;二是物体在____的方向上通过的______。
在下列三种情况下,力对物体没有做功:
不做功的情况 分析 事例
有距离无力 物体在运动方向上没有受到力的作用,由于惯性通过一段距离,也就是没有力做功,也称为“不劳无功” 足球离开脚后在水平面上滚动了一段距离,人对足球没有做功
有力无距离 有力作用在物体上,但物体没动,即物体没有通过距离,也叫“劳而无功” 小朋友用力但没有搬起石头,对石头没有做功
力与距离的方向垂直 物体受到了力的作用,也通过了一段距离,但通过的距离与受力的方向垂直 提水桶,水桶水平移动了一段距离,竖直提桶的力不做功
力
力
距离
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❸功的计算:物理学中规定,力对物体做的功等于____与物体在_____的方向上移动的______的乘积,用公式表示为_________。
❹功的计算公式:W=Fs,其中W表示功,单位是______;F表示力,单位______;s表示沿力的方向移动的距离,单位是____。
❺机械功原理:省力的机械必然费距离,省距离的机械则一定费力,既省力又省距离的机械是不存在的。也就是说,使用任何机械都__________。
力
力
距离
W=Fs
焦耳
牛顿
米
不能省功
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知识点❶ 做功的两个必要因素
1.(功的判断)下图所示的四种情景,其中人对物体做功的是( )
A.图甲:提着滑板在水平路面上前行
B.图乙:搬而未起
C.图丙:推着小车向前运动了一段距离
D.图丁:举着杠铃静止不动
C
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知识点❷ 功的计算
2.(功的比较)如图所示,用大小相等的拉力F1、F2、F3使同一物体分别沿着水平面、斜面和竖直方向移动相同的距离s,拉力F1、F2、F3所做的功分别是W1、W2、W3。请你判断三个物理量的关系是_______________。
W1=W2=W3
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3.(计算公式的简单应用)某同学用30 N的水平推力推着重为50 N的木箱在水平地面上前进了2 m,松开手后,木箱仍向前滑行了1 m,整个过程中该同学做功____J,木箱的重力做功___J。
4.(功与简单机械)如图所示,斜面高为1 m,长为4 m,用沿斜面向上大小为75 N的拉力F,将重为200 N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端,下列关于做功的判断正确的是( )
A.木箱受到的重力做功的大小为800 J
B.拉力F对木箱做功的大小为300 J
C.拉力F对木箱做功的大小为75 J
D.木箱受到斜面的支持力做功的大小为200 J
60
0
B
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知识点❸ 机械功原理
5.(机械功原理)下列说法中正确的是( )
A.省距离的机械可以省功,但一定费力
B.省距离的机械可以省力,但不能省功
C.省力的机械可以省功,但一定费距离
D.省力的机械一定费距离,且不能省功
D
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1.小明和小军一起打扫教室,他们共同提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中,下列说法正确的是( )
A.水桶的重力没有做功 B.水桶的重力做了功
C.桶底对水的支持力有做了功 D.小明和小军提桶的力做了功
2.小明同学将物理课本从地面捡起放到桌面上所做的功,最接近的是
( )
A.0.2 J B.2 J
C.20 J D.200 J
A
B
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3.下列说法中正确的是( )
A.作用在物体上的力越大,物体做的功就越多
B.物体通过的距离越大,物体做的功就越多
C.作用在物体上的力越大,物体通过的距离越大,物体做的功就越多
D.作用在物体上的力越大,物体沿力的方向通过的距离越大,物体做的功就越多
D
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4.以下所列举的几个实例中,没有对物体做功的力是( )
A.船在水的阻力作用下前行一段距离
B.静止的小车在拉力的作用下向前运动
C.汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离
D.当杠铃静止后,举重运动员对杠铃的支持力
D
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5.重100 N的物体在20 N的水平拉力作用下,沿水平地面前进10 m后撤去拉力,这时物体又向前滑动了5 m,则拉力做的功是_____J,重力做的功是___J。
6.如图所示,桃子从树上落下,先后经过A、B、C三