第一单元 情怀诗苑 2 梅岭三章-2022春九年级下册初三语文【名师学案】分层进阶学习法(部编版)湖北宜昌

2022-10-02
| 2份
| 4页
| 114人阅读
| 2人下载
湖北智慧万羽文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 2 *梅岭三章/陈毅
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 湖北省
地区(市) 宜昌市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2022-10-02
更新时间 2023-04-09
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2022-10-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35197213.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级语文·下册·YC 参考答案 第一单元情怀诗苑6.晁盖公孙胜生辰纲7.A 1祖国啊,我亲爱的祖国8.“常常”表明作者经常这样做,“与 1.(1)熏 wo (2) bie 淤纤众不同”表明在作者心目中,草木香 (3) cu (4)绯一2.(1)惘失意;精味非常独特。这两个词表达了作者 神恍惚(2)罔没有;无3.(1)对草木清香的偏爱之情,也为下文 非常疲乏。(2)极新,全新。情感升华作铺垫。9.“轮回”指草 (3)鲜红。(4)由于分辨不清而困的根深深扎进土地,通过叶面进 惑,不知怎么办。。4.B5.(1)舒行光合作用生成维生素;牛羊通过 婷_一_与共和国有着共同命运的青草来摄取营养,我们再通过吃牛 一代人(2)阳阴、黄河的北岸羊的肉来摄取营养;反过来,牛羊和 汉水的南岸6.(1)是你九百六人的粪便又可作为肥料给青草带去 十万平方的总和(2)我亲爱的祖营养。10.①草木是人类食材、药 国(3)我是悲哀痛苦的希望啊材的来源,滋养人们健康成长;②草 千百年来未落到地面的花朵7.⋮木的香味,色彩能愉悦我们的身心; 表现了诗人内心凄凉、悲惨,痛苦的③草木所构建的大自然,让人们心 心理感受。8.诗人运用了视觉、⋮思澄澈,回归本性,能给人们创作带 嗅觉、触觉、味觉等感觉器官来使人_来灵感。11.马作的卢飞快弓 身临其境的。如:视觉——春天,堤如霹雳弦惊 上繁花如锦幛;嗅觉——嫩柳枝折3短诗五首 断有奇异的芬芳;触觉——我触到1.(1) shuang zhu (2)舍舵 荇藻和水的微凉、这长白山的雪峰2、A3.大刀关胜豹子头林冲 冷到彻骨;味觉——我蘸着南海没4.(1)①幽暗的松林/失去/喧响。 有渔船的苦水。9.诗歌的前一部②A(2)每一次努力,都是获得幸 分是按照自北向南的空间顺序来展运的伏笔。5.①它的百变滋味; 开的,即:长白山——黄河——江②喜欢秋葵这个名字,光听名字,就 南——岭南——南海。10.不能删可以想象得到她的婉约和清丽; 除。括号里的内容描写了“我”家乡③秋葵横截面的形状让人仿佛看到 的湖在春天时的美丽景象:春天来平凡日子里的星光。6.A.③ 到了湖边,岸上繁花如锦,绚丽夺B.④C.②D.①7.能够在平 目;堤上柳枝飘香,如果折断一枝嫩庸的日子里,创造细微的诗意,给人 柳,就会闻到奇异的芳香。家乡昔欣喜的光芒,是最可贵的。在平凡 日的美好风光,与今日荒芜凄凉的的生活里要多去发觉美好的瞬间。 景象形成对比,增强了诗歌的表现8.汪曾祺,昆明的雨》人间有 力。11.作用是强调。因爱国而受味是清欢 到敌人迫害的1“我”,在这块温暖明4海“燕 朗的土地上找到了安慰。“恋人的柔1.(1) yan yuan wan (2)苍 发”“婴孩手中乳”这两个意象唤起了傲2.(1)宵夜晚(2)霄天空 人的生命中最亲切的感动,使人对解3.(1)英勇善战的无产阶级革命 放区倍感亲切,因而用得好。12.先驱。(2)广大人民群众的力量。 “爱”应理解为诗人对祖国诚挚的热(3)反革命的黑暗势力。4.(1) 爱之情;“希望”应理解为中国人民集中性形象性精练性押韵 救亡图存,坚持抗战,并最终取得胜(2)周进范进5.渲染海燕所处 利。13.安得广厦千万间大庇的环境氛围,衬托海燕的英勇无畏。 天下寒士俱欢颜6.“抱”“恶狠狠”“摔”分别赋予事 2ⅳ梅岭三章物以人的行为和思想感情,突出了 1.(1) feng jie (2)腥涯仁狂风势力的猖獗。7.从外形、颜 2.(1)股,大腿(2)取、选取。3.《色、声音、动作四个方面来写海燕 C4.A、5.(1)国家(2)文学(或的。表现了海燕坚强无畏的革命主 文章辞藻)(3)小孩(4)朝廷义精神。8.军队被困无人区四天, -181— 全军涓滴皆无。为了让队伍摆脱干 :的死活,只能估计说“大约”:但他已 渴而死的现状,一号只得痛苦地决定 失去最起码的生存能力,在那个世 杀马。9.运用了比喻和拟人的修 态炎凉、自私冷漠的社会里,孔乙己 辞手法,写出了白马临死前的惊人 只有死路一条,所以又说“的确”。 表现,既舍不得离开人世,又对主人 7.(1)同情(2)感动8.①“我” 的做法无怨无悔,表现出白马的忠 对车夫以前的事一无所知,运用车 诚,给人强烈的震撼。10.一头一 夫自述的方式使故事更真实、情节 尾,首尾照应,渲染悲壮的气氛,同 更紧凑;②这个故事上升到了城市 时也暗示了情节的发展。11.望 与国家的层面,使人物形象更丰满 梅止渴12.马作的卢飞快,弓如霹 主题更深刻。9.②作为强者,克 雳弦惊。 服困难,为自己挣坦荡而快乐的 单元基础必刷题(一) 生活。③作为中国人,不在外国人 -、giàn yu pen bei cùfei 面前出丑,为城市、为国家争气。 biěbo wang sui lei wo 10.孔乙己:①受

资源预览图

第一单元 情怀诗苑 2 梅岭三章-2022春九年级下册初三语文【名师学案】分层进阶学习法(部编版)湖北宜昌
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。