第2章 第2节 声音的特性-2022-2023学年八年级上册初二物理【学霸智慧课堂】（人教版）配套课件

八年级上册 教学课件 物 理 RJ 第二章　声现象 第2节 声音的特性 课前预习 课中研学 课堂检测 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 ❶　音调：物理学中，把声音的高低叫做______。音调跟声源振动的______有关，声源振动的频率越高，音调______；声源振动的频率越低，音调______。 ❷　频率： 频率 物体1 s内振动的次数 物理意义 描述物体振动快慢的物理量 单位 赫兹，符号_____ 与音调的关系 频率决定声音的音调 音调 频率 越高 越低 Hz 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) ❸　超声波与次声波：人的听觉频率范围是________________。高于 20 000 Hz的声叫做超声波，低于 20 Hz的声叫做次声波。 ❹　响度：物理学中把声音的强弱叫做______，通常用______作为单位，符号是_____。 ❺　响度的影响因素：声音的响度与声源振动的______有关，声源的______越大，响度越____；也与距离声源的______有关，离声源越近，响度越____。例如：震耳欲聋、引吭高歌、高声呼叫、低声细语等都是用来描述声音 的。 ❻　音色：声音的品质叫做______。与发声体的______、______、__________有关，不同物体发出的声音的音色是______的。 20～20 000 Hz 响度 分贝 dB 振幅 振幅 大 远近 大 响度 音色 材料 结构 发声方式 不同 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) ❼　波形图特征与声音特性的对应关系： (1)音调：通过波形图的疏密来表示，波形图密集的音调____。 (2)响度：通过波形图偏离原位置的最大距离来表示，偏离原位置的最大距离越____，响度越大。 (3)音色：通过波形图的形状体现，形状不同，则______不同。 高 远 音色 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 知识点❶　声音的特性 1．(频率与音调的关系)下如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，让它的一端伸出桌边一定长度。用手拨动钢尺，听尺子由于______而发出的声音，然后将尺子伸出桌边更长一些，再次拨动钢尺，控制钢尺两次振动幅度相同，再次听它发出的声音并比较，第___(填“1”或“2”)次钢尺振动得快，发出的音调____(填“高”或“低”)，说明音调与______有关。 振动 1 高 频率 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 要点提醒： 实验需要控制拨动尺子的力度相同。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 2．(响度与振幅的关系)用如图所示的装置探究声音的响度与哪些因素有关。使音叉发出不同响度的声音，观察到响度越大，乒乓球被弹开的幅度越大，说明响度与声源的______有关；实验中，教室后排的同学听到音叉的声音比较小，这说明响度还与__________________有关。 振幅 距离发声体的远近 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 3．2021年12月9日，“天宫课堂”课堂正式开讲，航天员在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。坐在班里的同学通过声音的______(填“响度”“音调”或“音色”)分辨出这是王亚平的声音。 音色 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 知识点❷　声音特性在生活中的应用 4．(弦乐器)如图所示是小梦同学在校园艺术节上，为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》的情景。为了使二胡发出声音的音调变低，小梦应采取的办法可以是①改用更____(填“粗”或“细”)的琴弦；②______(填“增加”或“减短”)发声部的琴弦长度；③把琴弦______(填“拉紧”或“放松”)些。 要点提醒： 弦乐器的弦越短、越细、越紧，音调越高。 粗 增加 放松 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 5．(瓶吹实验)如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来；如果用嘴吹每个瓶子的上端，也可以发出哨声。则下列说法正确的是(　　) A．用嘴吹气时，从左到右音调逐渐升高 B．用嘴吹气，哨声是瓶中水柱的振动产生的 C．敲击瓶子时，从左到右音调逐渐升高 D．敲击瓶子时，声音不是由振动产生的 要点提醒： 注意区分敲击和吹气时发声的物体不相同。 C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 知识点❸　用波形图识别声音特性 6．二胡有内、外两根弦，拉二胡时，外弦比内