第1单元 第1课 第2课时 少年有梦-2022-2023学年七年级上册初一道德与法治【学霸智慧课堂】（部编版）配套课件

七年级上册 教学课件 道德与法治 第一单元 成长的节拍 第一课 | 中学时代 第2课时　少年有梦 学习目标 思维导图 课前预学 重点突破 课堂训练 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 1.懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该拥有怎样的梦想。 2.为实现梦想而努力。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 一、有梦就有希望 1.编织人生梦想，是青少年时期的重要__________。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的______和______，让生活更有色彩。有梦想，就有______。 2.梦想能推动人类不断地______和______。 3.少年的梦想，与________________紧密相连，与____________紧密相连，与________密不可分。 生命主题 热情 勇气 希望 进步 发展 个人的人生目标 时代的脉搏 中国梦 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 二、努力就有改变 4.少年有梦，不应止于心动，更要付诸______。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。______，是______与______之间的桥梁。 5.努力，是一种__________，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的__________和对美好的__________。 6.努力，需要______。志向是人生的______。 7.努力，需要______。如果努力不落实在每一天的__________中，梦想就会成为空想。 行动 努力 梦想 现实 生活态度 坚定信念 不懈追求 立志 航标 坚持 具体行动 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 【素材链接】2021年8月5日，在东京奥运会跳水项目女子10米跳台决赛中，中国选手全红婵夺得冠军，实现了人生梦想。全红婵开启体育生涯后，时刻牢记父亲“要为国争光”的嘱咐。刚起步时，全红婵还是个“旱鸭子”，不会游泳，但很快，这个活泼开朗的小姑娘喜欢上了跳水。她目标明确，没有退缩，多年来以坚强的意志刻苦训练，终于圆梦。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 1.少年为什么要有梦想？/为什么要树立梦想？(P9—10) (1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 (2)梦想能推动人类不断地进步和发展。 (3)少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。 (4)少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 2.青少年如何实现梦想？(P11—13) (1)实现梦想，要有进取的心，将进取变为一种信念。 (2)实现梦想不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。 (3)努力是一种生活态度，需要立志，需要坚持，落实在每一天的具体行动中。 (4)努力也要有方法，如合理规划和管理时间、珍视团队合作等。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 [易错提示] 1.少年的梦想，只要努力就能实现。 错误。少年的梦想不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁，但并非只要努力就能实现梦想。 2.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与中国梦没有关系。 错误。少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 一、选择题 1.下列对如图漫画作出的注解正确的是(　　) A．梦想是遥不可及的，永远无法变成现实 B．梦想与现实之间的鸿沟一定是无法逾越的 C．梦想即使不能完全实现，也能引领方向 D．只有从小开始努力，梦想才能变为现实 C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 2.谭婷同学辍学5年后重返校园，在特殊教育学校接连两次跳级，并如愿考上了重庆师范大学。谭婷希望自己的经历可以激励更多聋人，想用自己的行动告诉他们，聋人不是不行，只是不便，只要努力，也可以成就梦想。谭婷追求梦想的事迹启示我们(　　) A．梦想总和现实有一段遥远的距离 B．只有考上名牌大学才能实现梦想 C．梦想能不断激发生命激情和勇气 D．编织梦想是青少年时期唯一主题 C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 3.“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明(　　) A．要树立像王亚平一样的飞天梦想 B．只要好好读书梦想就一定能实现 C．只要敢于想象一切梦想都能实现 D．任何梦