内容正文:
第三单元自检
一、阅读短文,完成下面的问题
等妈妈
我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好
多彩色的大“蘑菇”。有火红的,有天蓝的,有翠绿
的,有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀!那一朵
朵彩色的大“蘑菇”在大街上 (流动 运动)。啊,我
看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑
的雨伞呀!不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,
噔、噔、噔……
我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。我等
到了妈妈,真高兴。但是,如果妈妈看不到我,会不
会 (着急 生气) 呀?
1. 用“√”画出短文中括号内搭配恰当的词语。
2. 给下面加点字选择正确的读音,并圈出来。
栏杆
·
(ɡān ɡǎn) 蘑菇
·
(ɡū ɡu)
翠
·
绿 (chuì cuì) 撑
·
雨伞 (chēnɡ zhǎnɡ)
3. 接着写一写还会有什么颜色的大“蘑菇”。
大街上出现了好多彩色的大“蘑菇”。有火红的,
的, 的, 的。
第三单元自检
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RJ能力拓展优 星作业+ 语文 二年级 (上册)
4. 你想用哪个词来形容文中雨伞的颜色?( )
A.奇形怪状 B.许许多多 C.五颜六色
5. 短文第 2自然段把 比作了大蘑菇,妈妈手中的
“大蘑菇”是 的。
6.“一朵朵彩色的‘大蘑菇’”这样的写法让我们感受到雨伞
的数量很( )。看图,请你仿照例子写一写。
(1) 一 ( ) 晶莹的葡萄
(2) 一 ( )( ) 的枫叶
7. 短文第2自然段写的是( )。
A.我跟妈妈玩捉迷藏的游戏,很开心
B.我等妈妈时看到了外面流动的雨伞
C.我在外面走,看到了好多彩色的伞
二、看图写话
写话要求:仔细看图,这是什么时间、什么地点?它们在
干什么?请你写一写。
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RJ能力拓展优 星作业+ 语文 二年级 (上册)
息和根据文章内容进行评价的能
力。小雪花能够战胜困难,飞到这
么多地方,可以看出它很勇敢。
6. B 解析:本题考查对短文内容
和言语理解的能力。小雪花给麦苗
盖被,这个行为对应的就是B。
7.小雪花飞到操场上,一片一片地
落下,为小朋友带来新的玩具。
解析:本题考查依据短文内容进
行联想和写话的能力。思考小雪花
会出现的地方,以及会带给别人
什么。
二、略
第二单元自检
一、1.串 团 位 朵 解析:本题主
要考查量词的正确使用。
2. 荷 菊 桃 桂 树 木 苗
松 解析:本题主要考查汉字部首
表意的功能。
3. C 解析:本题主要考查根据文
章内容进行分析的能力,文中按照
春夏秋冬的顺序来写,也就是时间
顺序。
4. 白色 黄色 红色 粉色 解
析:本题主要考查从文章中获取信
息的能力。
5.春季:②④⑦ 夏季:③⑥⑨
秋季:⑤⑧⑩ 冬季:① 解析:
本题主要考查获取信息的能力。
6.牵牛花像一个吹起的小喇叭。蝴
蝶兰像一只只紫色的蝴蝶翩翩起
舞。荷花像一位穿着粉色的衣裙的
仙女。 解析:本题主要考查根据
事物的特点写比喻句。
二、略
第三单元自检
一、1.流动 着急 解析:本题主要考
查根据不同语境选择不同词语搭配
的能力。
2. ɡān ɡu cuì chēnɡ 解析:本
题主要考查生字读音的掌握。
3.墨黑、水粉、淡绿等 解析:本
题 主 要 考 查 表 示 颜 色 的 词 语 的
积累。
4. C 解析:本题主要考查对句子
意思的理解能力。文中写了许多种
颜 色 , 所 以 要 选 择 与 颜 色 相 关
的词。
5.雨伞 白底蓝花 解析:本题主
要考查获取信息的能力。
6.多 (1) 串串 (2) 片片 火
红 解析:本题主要考查仿写能
力,要用上合适的量词和形容词。
7. B 解析:本题主要考查对文章
内容的理解能力。
二、略
第四单元自检
一、1.一眼望不到边 湛蓝 美味可
口 色彩亮丽 解析:本题主要考
查在文中获取信息的能力。
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