内容正文:
第三单元
一、看拼音,把下面的话补充完整
chuānɡ
外,天阴
chén chén
的,月亮把
liǎn
藏了起来,
妈妈给弟弟讲故
shi
,
hǒnɡ
他睡觉,不一会儿,弟弟就
bì
上了眼睛。
二、给下列加点字选择正确的读音,并圈出来
爸爸每天早上 5点半就出发
·
(fā fà),坚持跑步。他的脸
色红润
·
(rùn yùn),头发
·
(fà fɑ) 乌黑发
·
(fā fà) 亮。运动
让人有活力,他是我学习的榜样。
三、选一选,填一填
A.一边……一边…… B.只要……也能……
C.因为……所以……
( ) 1. 妈妈太累了, 她应该好好睡一觉。
( ) 2. 以前早上,爸爸 刮胡子, 逗我玩。
( ) 3. 肯动脑筋,坏事有时 变成好事。
妈妈睡了7
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RJ能力拓展优 星作业+ 语文 二年级 (上册)
四、照样子,改写句子
例:窗外,小鸟在叫,风儿在吹。
窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步。
夏天,小花开了,蝴蝶在空中飞来飞去。
五、读短文,完成下面的练习吧
有一个很热很热的夜晚,
我从梦中醒来,
妈妈正给我扇着扇子,
汗水却湿透了她的衣裳。
啊,妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,
妈妈到学校接我,
一把伞遮在我的头顶,
雨水却打在妈妈身上。
啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了,
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头,
妈妈着急地哭了。
啊,妈妈的爱是滴落的泪。
有一回,我打破了暖瓶,
还对妈妈说了谎,
妈妈的批评叫我脸红,
我不敢抬头看她的眼睛。
啊,妈妈的爱是责备的目光。
妈妈的爱(节选)
1. 妈妈的爱无处不在,天热时为我 ,下雨时
为我 ,我生病时 ,我犯
错误时 。
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第三单元
2. 妈妈的爱是什么?请你连一连。
清凉的 目光
遮雨的 泪
滴落的 伞
责备的 风
3. 在你心中,妈妈的爱还是什么?请你仿照诗歌也写一小节。
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RJ能力拓展优 星作业+ 语文 二年级 (上册)
要到很远很远的地方去挑,实在太
麻烦了。 解析:本题主要考查获
取信息的能力。根据问题从文中找
到答案。
2.广 B 解析:本题主要考查部
首查字法的第一步——判断部首。
这是一个半包围结构的字。同时考
查字在不同语境中的不同意思。
3. 3 没 挖 到 水 放 弃 了 坚 持
解析:本题考查对文章内容的理
解,要根据问题到文中找答案。
4. C 解析:本题主要考查形成解
释的能力。根据文章内容小熊脸红
不是累的,是因为内心不好意思。
5.为什么不能坚持一下呢?如果一
直坚持,现在就能成功了呀! 解
析:本题主要考查创意运用的能
力。文中小熊已经知道自己的问题
在哪里了,那么就需要用小熊的语
言 表 达 出 他 通 过 这 件 事 懂 得 的
道理。
6.文中第 4自然段妈妈说的话。
解析:熊妈妈说的话是告诉小熊的
道理,也是这篇故事要告诉我们的
道理。
7 妈妈睡了
一、窗 沉沉 脸 事 哄 闭 解
析:本题主要考查学生对本课生字
的 掌 握 。 注 意 “ 窗 ” 字 里 面 的
“夕”字点要出头。
二、fā rùn fɑ fā 解析:本题主要考
查本课需要会认的字以及能否读准
字音。
三、1. C 2. A 3. B 解析:本题主要
考查正确使用关联词。
四、夏天,小花笑了,蝴蝶在空中跳着
欢快的舞蹈。 解析:本题主要考
查把植物、动物看成人一样,让它
们有人的动作和表情,感受拟人的
写法。
五、1.扇扇子 遮雨 抱我去医院 批
评教育我 解析:本题主要考查获
取信息的能力。
2.清凉的 目光
遮雨的 泪
滴落的 伞
责备的 风
解析:本题主要考查获取信息的能
力。在诗歌中可以找到答案。
3.在一个很冷很冷的下午,妈妈接
我放学回家,她把自己的手套给了
我。啊,妈妈的爱是手套里的温
暖。 解析:本题主要考查仿写的
能力。选取好事件,想一想妈妈