第3单元 语文园地-(学习书)2022-2023学年三年级上册语文绘本课堂(部编版五四制)

宏达一 北京宏达一甲教育科拉 北京宏达一 语文园地 交流平治 北京宏达一甲教育科技有限公司 1.认识童话。本单元我们学习了童话，那么什么是童话呢？我们来认 识一下吧。 甲教育科 童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁，它通过丰富的想象和夸张的手 法来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生 活，抑恶扬善，达到教育人的目的。 几种常见的童话类型 特点 特点 教育科技 故事中的人物看 主人公多是除人 起来与普通人一样， 类以外的事物，如猫、 但人物的性格、行为、 鸟、树、风等。作者 遭遇都特别离奇、夸 通过拟人化的手法， 张，往往具有某种讽 使它们有思想、感情 刺性和象征性。 和人的性格、行为。 体童话 第三 甲教育 拟人体童 单元 云达 举例 举例 《卖火柴的小女 《一块奶酪》里 孩》讲述了一个卖火 的蚂蚁会说话、有思 柴的小女孩，在大年 密人体童话 想、有纪律；《那一定 夜冻死街头的故事。 会很好》里的树有感 她的遭遇特别凄惨， 觉、有愿望。 这个故事能够反映当 时社会的黑暗。 特点 举例 宏达一甲教育 主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒 《神笔马良》里老爷爷送给马良 (小矮人)之类，他们大都有变幻莫 一支神笔，马良用这支笔画的画都 测的魔法或超常的技艺。这类童话多 能成为实物。 见于民间童话和古典童话之中。 北京宏透 8 北京宏达一甲教技有限 三年蚊·上·语文国地 2.喜欢童话的原因。回顾读过的课内外童话，并和同学交流你喜欢童 话的原因。 可以和同桌讨论，也可以组成学习小组，在小组内交流。 我特别喜欢童话，因为…… ___________________ _________ ____________ _____________ _____________ __________ ____________ 3.交流收获。读一读下面3个学习伙伴的话，说说你有什么新发现。 童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里，植物、动物不 但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。 童话常采用拟人的手法。 《在牛肚子里旅行》里蟋蟀青头和红头的对话： 有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！” “那让我先藏，你来找。”红头说。 这个单元的童话故事充满了丰富的想象，蟋蟀可以在牛肚子里旅 行，一粒种子也有自己的梦想…… 童话充满了奇特的想象。 《那一定会很好》里的愿望： “这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。” “要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。 184 三年级·上·语文园地 宏达一 北京宏达一甲教育科拉 北京宏达一· 阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事 情，还能获得很多启示。 甲牧育有限公司 阅读童话能够带给我们很多启示，教会我们很多道理。 ·在《在牛肚子里旅行》里，我们能够交到青头这样机智、勇敢、乐于助人的朋友。 ·在《那一定会很好》里，我们能够经历种子一步步实现愿望，从一粒种子到阳 云达一甲育科技有 台上的木地板这样不可思议的事情。 ·在《一块奶酪》里，蚂蚁队长最终战胜了自己想偷嘴的心理，命令年龄最小的 蚂蚁吃掉了奶酪渣，从中我们能够获得“做事要以身作则、严于律己，要关爱 幼小”的启示。 识字加油书 北京宏达一甲教等科技有 ©读一读，比一比，认一认。 北京宏达一甲教育科技有 shen je shao zong 伸一申（申请） 界一介（介绍) 棕一宗（祖宗) yi zhao xiào 忆一乙（乙方） 招一召（召开） 教一孝（孝顺) 第三 云达一甲教育 小提示：读的时候注意哦，“中”是前鼻音，“宗”是平舌音。 单元 我的发现： 总公司 0 1.分析指导。 两个字的读音相同 两个字的读音相近 宏达一甲教育 shen shen yi yi 伸一申 忆一乙 “伸”和“忆”都是形 下 下 限公司 ”声字 “申”是“伸”的声旁 “乙”是“忆”的声旁 北京宏 8的 北京宏达一甲教育科技有限公司 三年蚊·上·语文国地 宏达一 北京宏达一甲教育科拉 北京宏达一 2.认识形声字。 形声字 技有限公司 形声字是由表示字义的形旁和表示字音的声旁构成的汉字。例如： cai cai 北京透 云达一甲牧育科技有限公 “木”是“材” “才”是“材” “木”和“才”组成一个具有新的意义 的表意部分。 的表音部分。 的字“材”。材：木料；原料或资料。 zhuan zhuan 车 带 ) 达一甲教育科技 “车”是“转” “专”是“转” “车”和“专”组成一个具有新的意义 的表意部分。 的表音部分。 的字“转”。“转”有改换方向、位置、 形势、情况的意思，也有把一方的物品、 信件、意见等传到另一方的意思。 第三 单元 3.学以致用。照样子，写一写。 例： 神 司中请 申报 引申 (1)