Module2单元语篇分析(素材)外研版(一起)英语六年级上册

2022-09-30
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(一起)(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 Module 2模块综合测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.44 MB
发布时间 2022-09-30
更新时间 2022-09-30
作者 一个瓶子
品牌系列 -
审核时间 2022-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35191851.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课文讲解 本模块类属于人与社会的主题范畴,专注于人与社会主题中的文化体验方面,以读写型语篇为依托,进行语言知识、文化知识、语言技能、学习策略的学习。在语用方面,本模块话题围绕大明同学过去的经历展开,通过描述过去的经历进行一般过去时的学习,同时学习电子邮件的书写格式。    Unit 1 通过学习大明写给妈妈的电子邮件,讲述昨天自己在纽约唐人街的所见所闻,在纽约的唐人街有很多中式商店和中式餐厅,那里的人们即说英语也说汉语,唐人街中餐馆的食物与国内的食物有一些区别。在午餐之后,大明和Simon观看了中国传统的舞狮表演,Simon 很想到中国学习汉语,参观长城,了解中国文化等内容。在语篇的描述中运用了动词go,have,eat,see 等词的一般过去式。         Unit 2 通过学习三封电子邮件的相关内容进行一般过去时的学习。在邮件中,小强讲述了自己昨天参观明十三陵的经历。并描述明十三陵带给他的震撼。James在邮件中讲述了自己昨天去图书馆的经历,以及自己在图书馆中的所见所闻。Ruby在邮件中讲述了自己昨天在班级讲故事的经历,通过本次事件她明确了自己未来的学习方向。这三封电子邮件都是运用一般过去时讲述一件发生在过去的事情,在语篇中,我们学习了go,find,write,like 等词的过去式。与自己的好朋友分享自己美好的经历不仅能够锻炼自己的语言表达能力,而且还能够跟朋友分享自己的感受,增进友谊。在大明和Simon游历过程中,大明向Simon介绍了中国传统艺术舞狮,这使得Simon想要更深入的了解中国文化,实现了中国传统文化输出,让更多的外国人了解中国,认识中国。语言,不仅式交流的工具,更是文化交流的载体。在学习过程中,我们要树立正确的文化意识,弘扬中国文化,发展跨文化交流能力,为让中国走向世界,让世界认识中国。 精讲点播 一、词汇 动词:spoke(speak的过去式)(说(某种语言))   wrote(write的过去式)(写) 名词:Chinatown(唐人街,中国城)  town(城镇,市镇)   subject(主题,话题)   tomb(坟墓)   其他:everywhere(到处)   when(当......时) 二、习惯搭配 lion dance 舞狮 lots and lots of 许许多多 send an email

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