内容正文:
第一节 化学反应速率
第一课时 化学反应速率
第二章 化学反应速率与化学平衡
01
学生自主学习
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
×
×
×
×
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
8
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
02
课堂互动探究
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
03
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
本课结束
学生自主学习
课堂互动探究
课时作业
[明确学习目标] 1.知道化学反应速率的表示方法。2.了解测定化学反应速率的简单方法。能够进行有关的化学反应速率的简单计算。
1.化学反应速率可以用单位_________、单位_________中反应物或生成物的____________的变化来表示。
eq \o(□,\s\up4(01))时间
eq \o(□,\s\up4(02))体积
eq \o(□,\s\up4(03))物质的量
eq \o(□,\s\up4(04))mol/L(或mol·L-1)
eq \o(□,\s\up4(05))反应时间的变化
eq \o(□,\s\up4(06))s(秒)、min(分)
eq \o(□,\s\up4(07))反应速率
2.如果反应体系的体积是恒定的,则化学反应速率通常用_______________________________________________来表示,公式为___________。式中,Δc表示_______________________________,其常用单位是___________________等。Δt表示_________________,其常用单位是________________等。v表示____________(取正值),其常用单位是________________________等。
eq \o(□,\s\up4(08))mol