第二章 第二节 岩石圈的物质组成及循环-【金版教程】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修1创新导学案课件PPT（中图版）

第二章　地表形态的变化 预习准备区 综合活动区 主题探究区 课后检测区 1 第二节　岩石圈的物质组 成及循环 预习准备区 综合活动区 主题探究区 课后检测区 2 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 3 1 预习准备区 精心准备 夯实基础 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 4 上地幔顶部 矿物 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 侵入 喷出地表 玄武岩 固结 石灰岩 大理岩 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 89% 沉积 80% 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 1．判断正误。 (1)玄武岩是常见的喷出岩。( ) (2)整个地壳中，沉积岩占地壳比重最大。( ) √ × 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 8 解析　花岗岩属于岩浆岩；大理岩属于变质岩；石灰岩、页岩属于沉积岩。 2．下列岩石中，属于变质岩的是(　　) A．花岗岩 B．大理岩 C．石灰岩 D．页岩 答案　B 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 9 提示　沉积岩具有层理，可能含有化石；其他两类岩石不具备以上特征。 3．沉积岩与其他两类岩石有何不同？ 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 10 冷却凝结 固结成岩 变质作用 重熔再生 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 冷却凝固 风化 沉积 固结成岩 高温、高压 重熔再生 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 1．判断正误。 (1)沉积岩的形成要经过风化、侵蚀、搬运、固结成岩四步。( ) (2)只有岩浆岩是由岩浆直接形成的。( ) (3)岩石圈的物质循环体现了内力作用和外力作用的共同作用。( ) √ × √ 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 13 2．有关地壳物质循环的叙述，不正确的是(　　) A．各类岩石都能形成沉积岩 B．各类岩石都能形成变质岩 C．各类岩石都能形成岩浆岩 D．各类岩石都能形成新的岩浆 解析　岩浆岩必须经过岩浆的冷却凝固才能形成。 答案　C 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 14 提示　不能。沉积岩、变质岩要先经过高温重新熔化形成新的岩浆，然后岩浆经过冷凝形成岩浆岩。 3．沉积岩、变质岩能直接形成岩浆岩吗？为什么？ 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 15 生产和生活资料 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 1．判断正误。 (1)岩石和矿物可以作为生产资料的来源，但不能用作生活资料。( ) (2)泰山风景区是人类对岩石开发利用的一种形式。( ) √ × 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 17 解析　生产优质砚台的原料岩石岩性致密，呈薄板状，最符合变质岩特征，故D项正确。 2．历史上，苏州人利用当地砚瓦山的岩石做原料生产优质砚台。这种岩石岩性致密，呈薄板状。该岩石可能是(　　) A．喷出岩 B．侵入岩 C．沉积岩 D．变质岩 答案　D 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 18 提示　大理岩是石灰岩在高温、高压作用下形成的变质岩，岩性坚硬，不易被风化或侵蚀，因此，大理岩成为了优质的建筑材料。 3．为何大理岩成为了优质的建筑材料？ 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 19 2 主题探究区 思维探究 实践运用 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 20 主题探究1　岩石圈的物质组成及人类对岩石的开发利用 某地理学习小组采集了如下图所示的岩石标本，并进行了标注。 A花岗岩 B板岩 C片麻岩 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 [成果展示]　(1)矿物。A类岩石是由岩浆在地表以下冷凝形成的。 (2)板岩属于变质岩，而B岩石里含有化石，应该是沉积岩。 (3)A花岗岩属于岩浆岩，C片麻岩属于变质岩。片麻岩是花岗岩变质形成的。 据此探究下列问题： (1)组成图中岩石的最基本单元是什么？A类岩石的成因是什么？ (2)当该小组展示他们的活动成果时，其他组的同学都说B岩石标注错了，你能找出证据来吗？ (3)老师在看了该小组的岩石标本后说A岩石与C岩石还有“亲戚”关系呢，A和C各属于哪类岩石？它们有什么“亲戚”关系？ 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 22 地壳 软流层 大陆 大洋 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 2．岩石圈物质组成的关系 [特别提醒]　矿物与矿产、矿床的区别 矿物是具有确定化学成分、物理属性的单质或化合物；矿产是有用矿物在自然界富集到有开采价值时的状态；矿产的富集地段称为矿床。 矿物 岩石 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 喷