3.2 参与民主生活 学案-2022-2023学年部编道德与法治九年级上册

3.2 参与民主政治 【学习目标】 1. 了解如何行使民主权利，行使民主权利有怎样的的意义；了解如何增强民主意识和增强民主意识的方法。 2.能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，逐步提高参与民主生活的水平。 3. 自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识；逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度。 学习重点：行使民主权利。 学习难点：增强民主意识。 一、自主学习 1. 行使民主权利 （1） 是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 （2）公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的 、 和程序建设。 （3） 是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举的形式有多种，如直接选举和 、等额选举和 等。不管是哪种形式，民主选举都要遵循公开、公平和 的原则。 （4） 是保障人民利益得到充分实现的有效形式。社情民意反映制度、 、重大事项社会公示制度和 等是公民参与民主决策的有力保证。 （5） 是公民参与民主生活、形式公民监督权的具体体现。  2. 增强民主意识 （1）在我国，塑造 ，需要增强民主意识，使民主思想和 成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式。 （2）增强我国公民的民主意识，有利于完善 民主，也是社会主义制度 的重要保证。 二、合作学习 1. 公民参与民主生活的途径有哪些？ 2. 实行民主监督有怎样的作用？ 3.在我国，如何塑造现代公民？ 三、巩固 1．2022年4月15日起，党的二十大相关工作网络征求意见正式启动。人民网“领导留言板”授权开设“我为党的二十大建言献策”专栏，就党的二十大相关工作征求意见。这项活动（　　） ①有利于公民直接行使国家权力 ②激发公民参与民主生活的热情 ③增加了公民的政治权利和自由 ④丰富公民参与民主生活的形式 A．②③ B．②④ C．①④ D．③④ 2．初中生小东发现有同学课余时间会出入一家非法经营的网吧，严重影响了他们的身心健康。于是小东拨打市长热线电话反映这一情况，不久这家网吧被依法取缔。小东的做法是(   ) ①依法有序参与民主生