2022届高三生物一轮复习必背知识点必修3第2章 动物和人体生命活动的调节

2022-09-30
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 本章复习与测试
类型 学案-知识清单
知识点 神经调节,体液调节,免疫调节
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 639 KB
发布时间 2022-09-30
更新时间 2023-04-09
作者 荷叶香
品牌系列 -
审核时间 2022-09-30
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来源 学科网

内容正文:

2022高考必背知识点【人教版】 《必修三 稳态与环境》 第二章 动物和人体生命活动的调节 【神经调节】 神经中枢 传入神经(有神经节) 感受器 传出神经 效应器 胞体 1.神经元包括细胞体和突起(树突和轴突)。功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋 2.神经调节的基本方式是反射,反射活动发生需要的条件: (1)需要完整的 反射弧;反射弧不完整,反射无法发生;。如:刺激传出神经,效应器做出反应,不是反射(2)反射的进行需要接受适宜强度的刺激,刺激过强或过弱,都将导致反射活动无法进行。 2.反射的类型有:条件反射和非条件反射(神经中枢位于脊髓);效应器:传出神经末梢和它所支配的肌肉或者腺体。 3.兴奋以电信号形式沿着神经纤维传导,这种电信号也叫神经冲动。传导方向:双向传导(注:在生物体内或反射弧中是单向的) 4.静息电位为外正内负,主要是大量的K+外流引起;动作电位为外负内正,主要是Na+内流。神经细胞内K+浓度高于膜外,Na+浓度膜内小于膜外;K+外流、Na+内流的方式均为协助扩散。 兴奋在神经纤维上的传导: 5.神经纤维上电流的方向:膜外由未兴奋部位到兴奋部位,膜内由兴奋部位到未兴奋部位;兴奋传导的方向与膜内相同膜外相反。 6.突触的类型有①轴突→细胞体②轴突→树突;(突触后膜可能是下一个神经元的胞体膜或树突膜);在特殊的情况下,神经递质还可作用于某些肌肉或腺体细胞。 7.兴奋在整个反射弧中只能单向传递的原因是:神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上。神经递质和突触后膜上的特异性受体结合后可使下一个神经元兴奋或抑制 神经递质的释放属于胞吐(耗能),与细胞膜的流动性有关。兴奋在神经元之间的传递形式:电信号 化学信号 电信号 8.神经递质的种类有:乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素一氧化氮等 9.大脑皮层是最高级的神经系统, 脑干-维持生命必要中枢,如呼吸心跳中枢;小脑-维持身体平衡中枢 ;脊髓-调节躯体运动低级中枢。下丘脑-体温调节中枢、水平衡调节中枢,与生物节律的控制有关。 10.一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控;人体生命活动的调节中神经调节为主导。 11.人的大脑皮层除了具有对外部世界的感知以及控制机体的反射活动的作用外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言:语言功能是人脑特有的高级功能,与大脑皮层的言语区有关。 W区损伤--不能写字;V区损伤--不能看懂文字;S区损伤--不能讲话;H区损伤--不能听懂话。 12.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长期记忆可能与新突触的建立有关。 13.归纳分析反射弧各部分结构的破坏对功能的影响 图示 兴奋传导 结构特点 结构破坏对功能的影响 感觉神经元轴突末梢的特殊结构 既无感觉 又无效应 感觉神经元的突起 调节某一特定生理功能的神经元群 运动神经元的突起 只有感觉, 无效应 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 比较项目 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元间的传递 结构基础 神经元(神经纤维) 突触 信号形式 (或变化) 电信号 电信号→化学信号→电信号 速度 快 慢 方向 可以双向 单向传递 14.膜电位变化曲线 (1)a点之前——静息电位:神经细胞膜对K+的通透性 大,对Na+的通透性小,主要表现为K+外流,使膜电位表现为外正内负。 (2)ac段——动作电位的形成:神经细胞受刺激时,Na+通道打开,Na+大量内流,导致膜电位迅速逆转,表现为外负内正。 (3)ce段——静息电位的恢复:Na+通道关闭,K+通道打开,K+大量外流,膜电位逐渐恢复为静息电位。 (4)ef段——一次兴奋完成后,钠钾泵将流入的Na+泵出膜外,将流出的K+泵入膜内,以维持细胞外Na+浓度高和细胞内K+浓度高的状态,为下一次兴奋做好准备。 【激素调节】 1. 激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节;激素调节是体液调节的主要内容。在动物生命活动调节中CO2、H+等对生命活动的调节属于体液调节。 2. 促胰液素是人们发现的第一种激素。 3. 常见的激素及其主要功能 激素名称 产生部位 主要功能 促甲状腺激素释放激素 (促**激素释放激素) 下丘脑 作用于垂体,促进促甲状腺激素的合成、分泌 促甲状腺激素(促**激素) 垂体 作用于甲状腺,促进甲状腺发育及甲状腺激素的合成、分泌 生长激素 垂体 促进生长(侏儒症、巨人症) 甲状腺激素 甲状腺 ①促进新陈代

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