3.1.1锋与天气课件2022-2023学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

锋与天气 人教版（2019）选择性必修1 第三章 大气的运动 第一节 常见的天气系统 课程标准 1．运用示意图，分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统，并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因。 学习目标 1．结合示意图,理解气团、冷锋、暖锋、准静止锋的概念，判断锋的性质。 2．结合实例,分析常见天气现象的成因，描述冷锋、暖锋、准静止锋的形成过程及对天气的影响。 3．结合图文资料,绘制简易的天气系统图,解释“一场秋雨一场寒”等天气的成因 1.综合思维:通过动画视频观察及相关资料,理解锋面、低气压(气旋)与高气压(反气旋)等天气系统的形成原理,并总结概括各天气系统的特征。 2.地理实践力:绘制冷锋与暖锋、气旋与反气旋的示意图,观察学校某时段天气变化并运用天气系统知识加以解释。 3.区域认知:运用简易天气图,认识不同地区的天气现象和影响某地的天气系统。 4.人地协调观:结合当地发生的气象灾害,分析原因、危害及防御措施。 【学习目标】 央视新闻报道，受冷空气影响，2022年9月27日上午，黑龙江漠河迎来一场降雪，局部地区雪深近5厘米。据当地气象部门预测，漠河气温将明显下降，最低温将降至零下3℃左右。与之而来的大风、降温、降水给我们的生活造成深远影响。 寒潮是一个怎样的天气系统呢？寒潮过境前后天气会发生什么样的变化呢？ 概念 时间尺度 空间尺度 变化程度 天气 是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态 较短，一般以天为单位 较小 大，无规律 气候 指一个地区大气的多年平均状况 较长，一般以季节为单位 较大 小，有规律 天气与气候的对比 生活中经常发生的阴、晴、风、雨、雪等天气现象，都与天气系统的活动有密切关系。常见的天气系统有锋、气旋与反气旋。 气团:水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。根据气团温度与其到达地区气温的对比，可将气团分为冷气团和暖气团。 气团的水平范围在几百千米到数千千米，厚度在几千米到十几千米；受同一气团控制的地区，天气现象也大致一样。 气团： 水平方向上温度、湿度等物理性质比较均匀，垂直方向上物理性质也很相似的大范围空气 暖气团 冷气团 密度大，质量重，温度低，气压高 对天气影响 受单一气团控制，天气变化比较稳定，以晴天为主