第4单元 第2章 动物的行为（速记图解）-（作业课件）2022秋【鸿鹄志·精英新课堂】八年级上册初二生物（冀少版）全国

击 第二章 动物的行为 第一节 动物行为的特点 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 一、动物的运动 1.动物的行为泛指动物的动作或活动，包括动物的爬行、游泳、奔 跑、飞翔以及其他的运动方式；还包括动物的取食、繁殖、攻击和 防御等动作；甚至动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静止不 动、注目凝视等都是动物行为的一部分。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 2.动物行为的特点 (1)它不仅是一个 的动态过程，并且还包括动物 身体内部的生理活动变化。 (2)它是由于适应环境而产生的，对于个体的生存和种族的延续 有重要的意义。 (3)动物行为是动物体的感觉器官、运动器官通过神经系统的作 用和激素调节产生的，所以既有 又有 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 二、研究动物行为的目的 在于认识动物活动的规律，利用对人类有益的动物，控制对人 类有害的动物，使人和动物在生物圈中和喈发展。 学有鸿鹄志展翅任翱翔湖志 第二节 动物行为的类型 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 1.研究动物行为的方法主要有观察法和实验法，有时是这两种方 法的结合。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 2.动物的行为类型主要有社群行为、攻击行为、防御行为、繁殖行 为、节律行为等。 (1) 行为：同种动物个体之间维持群体共同生存的一系 列行为。动物的社群行为具有以下特征： ①群体内有一定的组织。 ②成员之间有明确的分工。 (2) 行为：同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域 或巢穴而相互攻击的行为。 (3) 行为：动物保护自己、防御敌害的行为。 (4) 行为：与动物繁殖后代有关的行为。越是高等的动 物，繁殖行为越复杂。主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空 间、求偶、交配、孵卵、哺育等。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 (5) 行为：动物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐 渐形成了许多周期性的、有节律的行为。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹊志 3.动物复杂多样的行为，使动物能更好地 的变化，提 高了动物存活和繁殖的机会。 学有鸿鹄志展翅任翱翔湖击 第三节 先天性行为和学习行为 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 一、先天性行为和学习行为的定义 1.先天性行为：动物生下来就具有的，由身体里 所控 制的行为。 2.学习行为：不是动物生来就有的，而是通过学习获得的行为。学 习行为在动物的一生中会不断地发生。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 二、先天性行为和学习行为的区别 比较项目 先天性行为 学习行为 形成时间 生下来就具有的本能 成长过程中逐渐形成的行为 由生物体内的 由 获得途径 控制 获得 不随环境的变化而改变，适 随着环境的改变而改变，适 适应能力 应相对稳定的环境 应不断变化的环境 低等的无脊椎的动物主要的行为方式是先天性行为；动物 进化趋势 越 ,形态结构越复杂，学习行为也越 ,学 习行为在它们全部的行为中所占的比例越大 蜘蛛织网、婴儿吮奶、膝跳 老马识途、望梅止渴、按图 举例说明 反射 索骥 学有鸿鹄志展翅任翱翔