Unit 3 第四课时 Grammar-（教案）2022秋七年级上册初一英语【木牍教育·课时A计划】译林版（安徽）

第四课时　Grammar ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点单词 wall n.墙 pardon excl.(用于请求别人重复)什么,请再说一遍 phone n.(=telephone)电话 重点短语 look at看一看 let me see让我想想 after class下课后 on the phone通电话 重点句型 1.Do you know the teacher over there,Simon and Sandy?西蒙和桑迪,你们认识那边那位老师吗? 2.I have many new friends.我有许多新朋友。 教学重点 1.学习人称代词主格的用法。 2.学习人称代词宾格的用法。 3.学会用正确的人称代词进行表达。 教学难点 学会用正确的人称代词进行表达。 ◇教学过程◇ 预习指导 一、方法指导 1.预习Page 35~36中的新单词并熟记单词含义。 2.试着朗读Part A方框中的句子,注意黑体单词的用法。 二、预习检测 用适当的人称代词填空 1.His name is Simon.　He　 is a member of the football team.  2.I often play football with Daniel.　I　 love playing football.  3.Hello,Lily.Do 　you　 have breakfast every day?  4.Mary won the first prize in the basketball match.　She　 is very pleased.  5.Millie has some pictures.　They　 are very beautiful.  课堂教学 Step 1 情景导入 Teacher:Good morning,everyone.Please look at the picture and the article.This is Tom’s room.Tom has many books.Tom likes reading books.There is a photo on the table.This is Tom’s mother,Mary.Mary is a teacher.Mary loves shopping.Do you think the article is not good?Now let’s learn the Grammar to make it better! Step 2 呈现 1.观察Part A方框中的句子,注意黑体单词的意思和用法。 2.老师讲解人称代词的用法。 Step 3 练习 1.用适当的人称代词完成Page 35的对话。全班核对答案,并大声朗读对话。 2.认真观察Part B例句中的黑体单词,注意人称代词主格和宾格的区别。 3.四人一组用人称代词进行造句,看哪组用到的人称代词最多。 Step 4 巩固 1.用适当的人称代词完成Part B的练习。请几位学生读出他们的句子。 2.核对答案。 3.学生模仿Part B的句子,用人称代词造句。请几名学生展示他们写的句子。 板书设计 人称代词 1.人称代词的定义。 在英语中人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。它必须在人称(第一人称、第二人称及第三人称)和数(单数、复数)两方面与被指代的名词一致。 2.主要形式。 单数 复数 主格 I you he she it we you they 宾格 me you him her it us you them 词义 我 你 他 她 它 我们 你们 他们 3.用法。 (1)人称代词有主格和宾格之分。 (2)人称代词的主格在句中可作主语和表语。 (3)人称代词的宾格在句中作宾语,放在动词或介词之后。 4.人称代词的其他用法。 (1)指可爱、美丽的动物时可用she表示,指凶猛的动物时可用he表示。 (2)表示车、船、祖国、大地、月亮等时常用she。 (3)we,you,they可用来泛指“人们”。例如: We all make mistakes.我们都会犯错误。 5.人称代词的排序。 (1)几个人称代词同时作主语时,排列顺序通常为: you and I you and he/she he/she and I you,he/she and I we and you we and they we,you and they 例如: You,he and I should help each other.我、你、他应该互相帮助。She and I are of the same age.我和她同龄。 (2