《山羊兹拉特》课件16张 2022-2023学年人教版高中语文选修《外国小说欣赏》

2022-09-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 山羊兹拉特 艾萨克·什维斯·辛格
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.94 MB
发布时间 2022-09-29
更新时间 2022-09-29
作者 晓梦微甜
品牌系列 -
审核时间 2022-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35180133.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

山羊兹拉特 [美]艾萨克·什维斯·辛格 作者简介 艾萨克·什维斯·辛格,美国著名犹太作家。辛格被称为当代最会讲故事的作家,他的故事往往以情感取胜。辛格一生出版了9部长篇小说、10部短篇小说集、2部剧本、16本儿童故事集。曾先后两次荣获美国图书奖,其中一次是奖给他的儿童文学创作的。1978年辛格被授予诺贝尔文学奖的颁奖词:“因为他有充满激情的叙事艺术,这种艺术既扎根于波兰犹太人的文化传统,又反映了人类的普遍处境。” 硝皮匠   温驯 撮合   冰雹 草垛  游弋  雪橇   陀螺  排查字音 (xiāo) (xùn) (cuō) (báo) (duò)  (yì) (qiāo) (tuó) (luó) 辩论赛 正方:动物像人类一样是有情感 反方:只有人类才是有情感的,动物没有情感 自主阅读 (1)这个故事讲了什么?请划分故事情节。 (2)当得知山羊要被卖掉时,家人反应如何? (3)你觉得是什么改变了兹拉特的命运呢?推进这篇小说情节发展动力的情感要素是什么? 开端(1—4):阿隆受命卖羊 发展(5—10):途中遇暴风雪 高潮(11—27):难中相依为命 结局(28—33):回家不再卖羊 以情感取胜 合作探究 作者是用什么手法来表现和山羊的深情厚谊的?你从哪些地方感受到家人和山羊之间很有爱? 拟人化 ◆它用疑问的目光,似乎在问:“你要把我带到哪儿去?”但过了一会儿,它好像又想通了:一头山羊不应该提什么问题。 ◆它那温和的眼睛似乎在问:“这么大的风雪,我们为什么不回家?到底要去哪儿?” 听!兹拉特和阿隆在草堆里说什么? “兹拉特,我们现在的一切,你是怎么想的?” “咩——” “如果我们没有找到这个草垛,我们俩现在不都得冻僵了?” “咩——” “如果大雪继续这样下的话,我们可能要在这儿待几天” “咩——” “什么意思,你最好说得明白些。” “咩——“咩——” “喔——你不会说话,可我明白你的意思。你是说,我需要你,你也需要我,是吗? “咩——” 思考:作者为什么不像前文那样直接把山羊的心理活动写出来而用“咩”来替代呢? ①给读者想象的空间,能进行二次创作; ②他们之间深厚的情谊超越了语言的障碍,达到心灵上的默契。作者

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