内容正文:
图所示,则a<c<d<b.
(第17题)
专题特训一 数轴在有理数
中的应用
1.
A
2.
D [解析]当点B 在点A 的左侧
时,点B 表示的数是-5;当点B 在
点A 的右侧时,点B 表示的数是-1.
所以点B 表示的数是-5或-1.
3.
(1)
点P 表示的数是1,点Q 表示
的数是-4.
(2)
由点Q 表示的数是-4,可知再向
右移动4个单位,可以到达原点.
4.
(1)
因为小猫位于原点左侧,所以
被小猫遮住的是负数.
(2)
因为小狗位于原点右侧,且它的
位置在11.5~18.5之间,
所以被小狗遮住的整数是12,13,14,
15,16,17,18,有7个.
(3)
点A,B 之间的整数是从-16到
11(包括-16和11)的所有整数,共有
28个.
5.
C
6.
B [解析]由点M,N 表示的有理
数互为相反数,可确定原点的位置在
点O 处(如图).由数轴,知图中表示
负数的点有1个,即点M.
(第6题)
7.
4的相反数是-4,
-12
的相反数是1
2
,
- -23 的相反数是-23,
+(-4.5)的相反数是4.5,
0的相反数是0,
-(+3)的相反数是3.
在数轴上表示如图所示.
位置特点:在数轴上,各对数所对应的
点到原点的距离相等.
(第7题)
8.
B [解析]由题图,可知点A,B 之
间的距离为4,因为点A,B 表示的数
的绝对值相等,所以原点位于点A,B
的中间,点A 到原点的距离为2.又因
为点A 在原点的左侧,所以点A 表示
的数是-2.
9.
C [解析]因为|a|=a,|b|=
-b,所以a≥0,b≤0,排除B,D项.因
为|a|>|b|,所以a在数轴上对应的
点比b在数轴上对应的点离原点远,
选项C符合题意.
10.
C [解析]因为n与q互为相反
数,所以原点O 在点N 与点Q 的中
间,且点O 到点N 的距离与点O 到
点Q 的距离相等.再结合题图,可知
绝对值最小的是m.
11.
A
12.
C [解析]由题图,可知b<0<
a,|b|>|a|,所以a<-b,b<-a,
故选项A,B,D错误,选项C正确.
13.
在数轴上表示如图所示.
1 12 > -
(- 0.5)> 0 >
- -34 >-3>+ -4
1
3 .
(第13题)
14.
(1)
在数轴上表示如图所示.
(2)
-b>-a>c>0>-c>a>b.
(第14题)
15.
当线段AB 的端点在整点时,长
为2023cm的线段AB 盖住的整点有
2024个;
当线段AB 的端点不在整点,即在两
个整点之间时,长为2023cm的线段
AB 盖住的整点有2023个.
2.6 有理数的加法
第1课时 有理数的加法法则
1.
B 2.
C 3.
D 4.
1 -3
5.
-23
6.
(1)
-11+9=-(11-9)=-2.
(2)
(-4.7)+(-5.3)=-(4.7+
5.3)=-10.
(3)
(-0.25)+ +34 = -14 +
+34 =+ 34-14 =12.
(4)
-813 + -412 =
- 813+4
1
2 =-1256.
计算时忘记先确定和的符号
绝对值不相等的异号两数相
加,取绝对值较大的加数的符号,并
用较大的绝对值减去较小的绝对
值,而不是把绝对值相加.因此,进
行有理数的加法运算时,一定要按
照“一观察、二定号、三求和”的步骤
细心计算.
7.
D [解析]因为1+(-3)=-2,
(-2)+(-1)=-3,所以1+(-3)≠
(-2)+(-1).故选项 A不符合题
意.因为1+(-2)=-1,1+|-2|=
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