内容正文:
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2021年上学期 制作 07
长沙市长郡中学 姚佩云
怪诞
对照
斗争精神
浪漫主义
人道主义
观看“雨果简介”的视频进行导入
作者简介
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一个怪诞的开场
这尊挣脱了铁链的的大炮,突然变成了一头形容不出的怪兽…………
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拟物 悬念
4
自主预习
(一)了解故事:
①小说当中出现了哪些人物?
②请用简洁的语言概述故事情节
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(1)人物:
船长布瓦斯贝特洛、大副利·维厄维勒、炮队队长、老头儿(将军)
(2)情节:
炮队队长疏忽,大炮滑脱,肆意破坏,炮手与大炮英勇搏斗,制服炮兽,受到奖赏,又因失职被处死。
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(二)切分场景:
如果你是导演,《炮兽》这场戏演的是哪个场景?你认为应该分成哪几个场景来拍摄?
自主思考
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场景:大海中一艘军舰上
①炮兽肆虐,惊心动魄
从开头到“仿佛两只铁锤轮流在敲打”P14
②人兽大战,紧张激烈
从“突然间”到“把舵索的……青铜脖子上”P15
③赏功罚罪,跌宕起伏
从“斗争结束了”到结尾
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一种独特的创作
雨果的对照理论:
“丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高的背后,美与丑并存,光明与黑暗相伴。”
对照手法是他在创作中最喜欢采取的方法。
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(三)分析“对照” :
课文三个场景中蕴涵着哪些对照?请结合文本进行具体分析。
小组讨论
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Action1:
①炮兽的强大、疯狂VS人的渺小、怯懦
②勇士的六神无主VS老人的沉着冷静
Action2:
① 船员的束