第10课 中华民国的创建-【备课帮】2022-2023学年八年级历史上册同步教学课件(部编版)

2022-09-29
| 5份
| 34页
| 1618人阅读
| 21人下载
精品
教学帮历史
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第10课 中华民国的创建
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 248.08 MB
发布时间 2022-09-29
更新时间 2023-04-09
作者 教学帮历史
品牌系列 -
审核时间 2022-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35178768.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中国近代史 第10课 中华民国的建立 初中历史·八年级上册 视频导入:同盟会领袖孙中山回国主持大局 革命先行者孙中山先生 医人 医国 改革 革命 成立兴中会 领导起义 成立同盟会 提出三民主义 1896年10月,在伦敦被清驻美使馆人员绑架,险丧命。 1900年,在新加坡被告发,驱逐出境。 1904年,在美国旧金山被拘留。1906年,在日本政府被驱逐出境。1908年,在越南被当局驱逐出境。1908年,在曼谷被勒令离境。 1910年,南洋英属殖民当局不许居留。 流亡期间,孙中山创办报刊四处演讲、宣传动员革命、募捐筹集经费、筹建学校交…4次横渡太平洋、4次横渡印度洋、6次横渡大西洋、4次到马来西亚、4次到美国、4次到英法、6次到越南、9次到新加坡、2次到泰国、15次到日本…总计行程达20万公里,相当于绕地球5圈。 数据说历史——孙中山流亡海外 目标导航 标准解读 学习要点:中华民国的建立;《临时约法》。 学习提示:理解结束君主专制制度的巨大历史意义。 知识结构 二、袁世凯窃取革命果实 三、《中华民国临时约法》 一、中华民国的建立 一、中华民国的建立 一、中华民国的建立 1、背景: 武昌起义胜利后,各省纷纷独立,革命形势发展要求有一个统一的中央政府。 VS 革命后 各地旗帜 清朝旗帜 2、成立概况: (1)时间: 1912年1月1日 (2)旗帜: 五色旗 (3)国都: 南京 (4)临时大总统: 孙中山 孙中山 临时政府成立 汉满蒙回藏 相关史事 武昌起义发生时,孙中山正在美国向华侨募款,筹备军费。得到这一意外消息后,他立即绕道英、法,争取外交支持。12月25日,孙中山抵达上海。1912年1月1日,孙中山自上海乘火车赴南京,下午5点到南京站,一时欢声震天,长江江面的军舰鸣礼炮21响。晚上11点,孙中山在总统府宣誓就职,宣告中华民国临时政。 孙中山宣誓就任临时大总统 亚东开化中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗,民国荣光,锦绣河山普照。我同胞鼓舞文明,世界和平永保。 ——《中华民国国歌》 体现了革命党人效仿美国实行民主共和制的政治理想! 知识拓展 常用纪年方法 1. 公元纪年法:以基督教耶稣诞生的那一年为公元元年。 2. 干支纪年:用天干和地支组合,每增加一年,天干和地支各向后推一位,每六十年一个轮回循环。 3.年号纪年法:年号是我国古代帝王用来纪年的名号,汉武帝首创年号纪年。 4. 中华民国纪年:以公元1912年中华民国成立为元年。 天干 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 地支 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 计算式:若民国纪年为X,公元纪年为Y,则有:Y=X+1911。 知识拓展 南京临时政府成立后,进行了许多意义重大的改革,主要有: 政治方面,保障人权,不准刑讯、体罚,禁止买卖人口、贩卖童工,保护华侨,保护人民财产;经济方面,奖励工商业发展,鼓励兴办实业;社会生活方面,提倡平等观念,革除“大人”“老爷”等称谓,度止跪拜,剪除男子发辩,劝禁女子缠足,严禁鸦片, 禁止赌博;教育方面,提倡男女同校,废止小学读经等。 这些政策在当时虽然没能全部执行,但对社会观念的转变和平等自由思想的普及具有重要意义。 南京临时政府的改革措施 3、巩固措施: 政治 经济 教育 社会生活 保障人权,不准刑讯体罚; 保护华侨,保护人民财产; 禁止买卖人口、贩卖童工。 奖励工商业发展 鼓励兴办实业。 提倡男女同校,废止小学读经。 提倡平等观念,革除“大人”、“老爷”等称谓,废止跪拜,剪除男子发辫,劝禁女子缠足,严禁鸦片等。 剪辫图 新式服装 民国女性放足 教学视频:民国社会变迁剪辑 材料研读 临时政府成立以后,当尽文明国应尽之义务,以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理,务一洗而去之;与我友邦益增睦谊,持和平主义,将使中国见重于国际社会,且将使世界渐趋于大同。 ——孙中山《临时大总统宣言书》 你怎样看待南京临时政府的外交政策? 南京临时政府成立之初,内外交困。由于特殊的国情,革命党人把“排满”看得高于一切,认为革命之目的只在于消灭专制,对帝国主义抱有幻想。南京临时政府对外推行与友邦“益求辑睦”的外交政策,想通过承认外国在华的一-切特权,保证帝国主义在华利益,来寻求帝国主义的支持和承认,这暴露出其软弱和妥协的一面。但在当时的历史条件下,争取各国外交上的承认,创造和平的外部环境是新生政权要面临的重要问题。南京临时政府的“和平主义”外交是在险恶的国际环境和纷乱的国内政治条件下的无奈之举。 二、袁世凯窃取革命果实 教学视频:孙中山通电袁世凯 二、袁世凯窃取革命果实 1、背景:

资源预览图

第10课  中华民国的创建-【备课帮】2022-2023学年八年级历史上册同步教学课件(部编版)
1
第10课  中华民国的创建-【备课帮】2022-2023学年八年级历史上册同步教学课件(部编版)
2
第10课  中华民国的创建-【备课帮】2022-2023学年八年级历史上册同步教学课件(部编版)
3
第10课  中华民国的创建-【备课帮】2022-2023学年八年级历史上册同步教学课件(部编版)
4
第10课  中华民国的创建-【备课帮】2022-2023学年八年级历史上册同步教学课件(部编版)
5
第10课  中华民国的创建-【备课帮】2022-2023学年八年级历史上册同步教学课件(部编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。