内容正文:
2021-2022学年度第二学期阶段性测试题
五年级《道德与法治》试题
一、填空。
1. 人人有权参与( ),利用( )和( ),享受公共利益。
2. ____________是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。
3. 每个人既是( )践行者,也是( )的受益者。构建和谐的公共生活,需要我们做到( )
4. ( )是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的法定监护人,有( )和( )未成年子女的权利和义务。
二、判断。
5. 实施义务教育,不收学费,杂费。( )
6. 家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由、经常性谩骂和恐吓等方式实施身体、精神等侵害行为,都属于家庭暴力。( )
7. 任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。( )
8. 李奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她。她的儿子和女儿履行的是维护国家统一和民族团结的义务。( )
9. 出国的人就不是中国公民了。( )
三、选择。
10. 张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税,对应的宪法条款是( )。
A. 社会主义的公共财产神圣不可侵犯
B. 公民的合法私有财产不受侵犯
C. 中华人民共和国公民有依照法律纳税义务
11. 一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡。涉及的法律是( )。
A. 《中华人民共和国民法典》 B. 《中华人民共和国环境保护法》
C. 《中华人民共和国广告法》 D. 《中华人民共和国教师法》
12. 参与公益活动,我们可以( )。
①资助贫困学生 ②为灾区捐款
③照顾孤寡老人 ④保护生态环境
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①④
13. 党内监督同( )贯通起来,增强监督合力,保证权力依法运行。
①国家机关监督 ②民主监督 ③司法监督 ④群众监督 ⑤舆论监督
A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②③
14. 民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法可以( )。
①保护我们生命、健康、名誉 ②保护我们的房屋、用具、储蓄
③指导人们签订和履行合同 ④调整生产、贸易、消费
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①④
四、简答。
15. 每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
16. 身份证虽小,但是作用却很大,生活中不少地方都能用上它。请列举出至少3种身份证用处吧。
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2021-2022学年度第二学期阶段性测试题
五年级《道德与法治》试题
一、填空。
1. 人人有权参与( ),利用( )和( ),享受公共利益。
【答案】 ①. 公共生活 ②. 公共资源 ③. 公共设施
【解析】
2. ____________是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。
【答案】宪法
【解析】
【详解】宪法是国家的根本大法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。
3. 每个人既是( )的践行者,也是( )的受益者。构建和谐的公共生活,需要我们做到( )
【答案】 ① 文明礼貌 ②. 和谐生活 ③. 文明有礼
【解析】
【详解】每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。
4. ( )是构成社会基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的法定监护人,有( )和( )未成年子女的权利和义务。
【答案】 ①. 家庭 ②. 管教 ③. 保护
【解析】
【详解】在我国,家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。家庭是构成社会基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的法定监护人,有管教和保护未成年子女的权利和义务。
二、判断。
5. 实施义务教育,不收学费,杂费。( )
【答案】√
【解析】
【详解】《中华人民共和国义务教育法》是专门保护儿童、少年受教育权利的法律。《中华人民共和国义务教育法》规定,实施义务教育,不收学费、杂费。故题干正确。
6. 家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由、经常性谩骂和恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为,都属于家庭暴力。( )
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