Unit 23 Section Ⅳ Language Points(Ⅱ) (Lesson 2 & Lesson 3)-2021-2022学年高中英语选修8【名师导航】同步课件PPT(北师大版)
2022-09-29
|
83页
|
62人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
|---|---|
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | Lesson 2 Conflict Resolution，Lesson 3 War Memories |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2021-2022 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.30 MB |
| 发布时间 | 2022-09-29 |
| 更新时间 | 2023-04-09 |
| 作者 | 山东众旺汇金教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 名师导航·高中同步 |
| 审核时间 | 2022-09-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/35175780.html |
| 价格 | 4.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
Unit 23 Conflict
Section Ⅳ Language Points(Ⅱ)(Lesson 2 & Lesson 3)
1
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
1
语
言
基
础
自
测
2
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
2
acquaintance
appointed
subscribed
possession
3
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
3
consume
representatives
distributed
security
4
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
4
greeted
remarked
5
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
5
appoint
possess
possession
security
representative
6
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
6
greet
remark
distribute
consume
consumer
7
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
7
for
over
forward
on
in
8
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
8
for
in
for
off
out
9
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
9
and
on
on/upon
keep
about
10
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
10
in
in
in
11
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
11
came about
in peace
From then on
12
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
12
gave in
sent for
13
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
13
14
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
14
The first time I saw the
girl
15
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
The teacher is always
helping us
16
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
had one of my feet injured
17
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
核
心
要
点
探
究
18
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
18
19
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
19
20
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
20
out
by
21
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
21
22
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
22
推举
把钟表拨快
提出
将……提前
23
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
23
24
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
24
down
away
25
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
25
26
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
26
27
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
27
out
to
28
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
28
29
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
29
30
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
30
31
核心要点·探究
栏目导航
栏目导航
语言基础·自测
课时分层作业
随堂效果·落实
31
to
for
32
核心要点·
资源预览图
1
2
3
4
5
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系学科网，我们核实后将及时进行处理。