Unit 3 Section 3 Grammar—动词的时态(讲解Word)2021-2022学年新教材高中英语必修第一册【赢在微点】轻松课堂(外研版)

2022-09-28
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版必修第一册
年级 高一
章节 Unit 3 Family Matters
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 209 KB
发布时间 2022-09-28
更新时间 2023-04-09
作者 河北考源书业有限公司
品牌系列 赢在微点·轻松课堂
审核时间 2022-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35169192.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Section 3 Grammar—动词的时态 语法图解 观察句子 1.Light travels faster than sound. 2.I go home every day by bike. 3.I told you to calm down, both of you! 4.In fact, we stayed at the same campsite when I was five years old, too. 5.The music industry is developing fast now. 6.And I'm sure playing in a band will help you make lots of new friends at university. 7.I am going to visit the museum soon. 8.She still has smooth skin and straight black hair, and jogging has kept her slim and fit. 我的领悟 1.句1,2使用了一般现在时,其谓语动词形式是动词原形或动词第三人称单数形式。 2.句3,4使用了一般过去时,其谓语动词的构成形式是动词的过去式。 3.句5使用了现在进行时,其谓语动词的构成是be_doing。 4.句6谓语由will_do构成,表单纯的将来的安排;句7中am_going_to表“打算做某事”。 5.句8使用了现在完成时。 一、一般现在时(主语+am/is/are+表语...或主语+动词原形/动词第三人称单数形式) 动词单数第三人称词尾­s的加法 一般情况(包括“元音字母+y”结尾的词) 在词尾加­s runs asks lives works plays 以ch、 sh、 s、 z、 x或o结尾的词 在词尾加­es teaches passes fixes does finishes 以辅音字母+ y结尾的词 去掉y,加上­ies tries studies flies carries worries 一般现在时的5种用法 表主语现在的状态、情况。 表现在经常性的、习惯性的、反复发生的动作。 表客观真理、客观存在、科学事实或谚语等。 表按时间表、规定、计划或安排将要发生的动作。 在时间和条件状语从句中,从句用一般现在时,主句用一般将来时。 ①My parents live in Hong Kong.我父母住在香港。 ②In the evenings, I often watch TV series. 晚上我通常看电视剧。 ③Actions speak louder than words.行动胜于语言。 ④The train arrives at 8: 30 and leaves at 8: 45. 本次列车8: 30到达,8: 45开出。 ⑤If we don't_act now to protect the environment, we'll live to regret it. 代替一般将来时 如果我们现在不行动起来去保护环境,我们会后悔的。 【小练1】 用动词的正确形式填空 ①As you know, it snows (snow) in winter. ②Please tell me as soon as Mark calls (call) you. ③My mother told me the earth moves (move) around the sun. ④The flight takes (take) off at 2:30 pm every Friday. 二、一般过去时(主语+was/were+表语...或主语+实义动词的过去式) 动词的过去式和过去分词的构成 大多数动词的过去式和过去分词都是由动词原形加­ed构成 一般情况 加­ed delay—delayed call—called 以e结尾 加­d agree—agreed hate—hated 以“辅音字母+y”结尾(但以“元音字母+y”结尾的动词要直接加­ed) 去掉y,加上­ied cry—cried carry—carried try—tried worry—worried “一个元音字母+一个辅音字母”结尾,又是重读闭音节时 最后一个辅音字母双写,再加上­ed beg—begged stop—stopped 一般过去时的4种用法 确定的过去时间里发生的动作或存在的状态。 过去经常或反复发生的动作。 过去时间内一次完成的具有先后顺序的动作。 时间或条件状语从句中,若主句用过去将来时,从句常用一般过去时代替过

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