课堂作业13 从明朝建立到清军入关（教师Word）2021-2022学年新教材高中历史必修中外历史纲要上【赢在微点】轻松课堂（统编版）

课堂作业13　从明朝建立到清军入关 时间：30分钟　　满分：60分 一、选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分) 1．据统计，自洪武(朱元璋年号)十七年九月十四日至二十一日，先后八日间，内外诸司送到皇宫的奏章，共有一千一百六十件，每件奏章里，有讲一件事的，也有讲两三件事的，共计有三千二百九十一件事。出现这种局面的原因是(　　) A．明朝政局腐败 B．朱元璋励精图治 C．朱元璋强化皇权 D．明朝科举制僵化 解析　根据题干信息“先后八日间，内外诸司送到皇宫的奏章，共有一千一百六十件”，说明皇帝亲自处理一切奏章。结合所学知识可知，明朝初期，明太祖朱元璋废除了宰相制度，使六部直接向皇帝负责，进一步集中权力，强化皇权，C项符合题意；而A、B、D三项与材料内容不符。故选C。 答案　C 2．明朝在中央机构中废中书省和丞相，分相权于吏、户、礼、兵、刑、工六部，直属皇帝。其目的是(　　) A．减少君主决策失误 B．削弱丞相权力 C．加强中央对地方管理 D．强化君主专制统治 解析　根据所学知识可知，明朝废丞相，权分六部，其目的是强化君主专制统治，故D项正确。A、B、C三项与题干无关，排除。 答案　D 3．明朝中期以后，内阁首辅多随俗浮沉以求免祸，甚至不惜取媚宦官以巩固权力，于政事则无所主张。这反映出明代(　　) A．内阁地位超越六部 B．皇帝昏庸依赖于内阁 C．官僚运行机制成熟 D．君主专制进一步强化 解析　明代内阁始终不是中央一级正式机构，所以地位不可能超越六部，故排除A项；B、C两项在材料中无从体现，排除；根据“内阁首辅多随俗浮沉以求免祸，甚至不惜取媚宦官以巩固权力”并结合所学可知内阁首辅并没有法定权力，而是要依赖于皇权，所以才会出现取媚宦官的状况，反映了君主专制的进一步强化，故选D项。 答案　D 4．东南沿海人民纪念戚继光，在他战斗过的地方刻石立碑。戚继光抗倭最伟大的意义在于(　　) A．扫平了浙江、福建、广东的倭寇 B．取得了抗倭斗争的胜利 C．使东南沿海人民得以安居乐业 D．维护了朝廷的尊严 解析　倭寇之患曾使百姓生命财产安全受到严重威胁，百姓不能安居乐业，所以平定倭寇之患的最伟大的意义是使东南沿海人民得以安居乐业，故选C项。 答案　C 5．永乐九年(1411年)，明成祖正式设立奴儿干都司，作为管辖黑龙江、乌苏里江流域的最高地方军政机构，其主要官员初为流官，后为世袭。奴儿干都司的设立(　　) A．完善了地方监察体制 B．加强了中央对边疆的管理 C．改变了中央行政体制 D．缓解了中央与地方的对立 解析　奴儿干都司是明朝设置的管辖边疆地区的机构，不是地方监察机构，故A项错误，B项正确；奴儿干都司是中央在地方设置的机构，没有改变中央行政体制，故C项错误；它的设置有利于加强对边疆地区的管辖，不是缓解中央与地方的对立，故D项错误。 答案　B 6．郑和下西洋是世界航海史上的壮举，却不能让中国从此走向世界，主要因为(　　) A．郑和不能航行到达美洲 B．郑和不能航行到达欧洲 C．郑和下西洋主要是政治目的 D．郑和下西洋主要是为了加强海外贸易 解析　本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，郑和下西洋是为宣扬国威，加强与海外诸国的联系，满足统治者对异域珍宝特产的需求，它是中国历史上空前的主动外交，其规模之大，历时之久，航程之远，在世界航海史上也是空前的，但是，郑和下西洋的目的不是发展海外贸易，它采取不计经济效益的政策，给明朝造成了巨大负担。故选C。 答案　C 7．电视剧《努尔哈赤》讲述了努尔哈赤传奇的一生，在这部电视剧中我们不可能看到的情节是(　　) A．统一女真各部 B．迁都北京 C．与明朝交战接连取胜 D．建立后金 解析　本题是否定式的选择题。依据所学，努尔哈赤死后，皇太极即位后，加强了对明朝的攻势。1644年，清军入关，迁都北京，逐步建立起对全国的统治，B项符合题意；明朝后期，女真的杰出首领努尔哈赤统一了女真各部。1616年，努尔哈赤自立为汗，国号金，史称后金，A、D两项不合题意；努尔哈赤建立后金后，为反抗明朝的民族压迫，起兵攻打明朝。努尔哈赤与明朝交战接连获胜，几年之间，夺取明朝辽东七十余城，C项不合题意。由此可知A、C、D三项不合题意，故选B。 答案　B 8．有学者认为：唐之王仙芝冠以“天补平均大将军”之名，宋之王小波起事时从“吾疾贫富不均，今为汝均之”为号召，明之李自成亦以“均田免粮”为号召，清季之粤匪则以田亩制度为蛊惑固非偶然也。古代农民起义的这些诉求集中反映出(　　) A．实现“耕者有其田”有利于社会稳定 B．统治者“不抑兼并”使经济严重衰退 C．土地兼并导致封建制度走向衰落 D．土地私有制使阶级矛盾日益激化 解析　根据材料“天补平均大将军”“吾疾贫富不均，今为汝均之”“均田免粮”“田亩制度”可知