3古诗词三首《西江月·夜行黄沙道中》（ 教案）部编版语文六年级上册

西江月·夜行黄沙道中 教案 教学版块（课题） 西江月·夜行黄沙道中 课时 40分钟 教学 目标 会写鹊、蝉2个生字，正确朗读诗词。了解诗词的作者。学习古诗《西江月·夜行黄沙道中》，理解诗句大意，想象词句所描绘的画面，体会诗人的情感。 核心素养目标 文化自信：品读诗歌，体会诗词中蕴含的思想感情。 语言应用：正确、流利朗读、背诵古诗词。 思维能力：借助字典和课本注释理解诗词中字词的意思及整首诗词的意思。借助注释理解诗意，发挥想象，说出诗句中描绘的画面。 审美创造：品读诗歌，想象诗词中描写的画面，体会作者热爱自然、歌颂自然的情怀，感受自然的美好。
 教学 内容 学习鹊、蝉2个生字，正确朗读诗词。了解诗词的作者。学习古诗《西江月·夜行黄沙道中》，理解诗句大意，想象词句所描绘的画面，体会诗人的情感。 教学 重难点 通过理解重点词语来体会诗人的丰富情感。 学具 准备 制作教学PPT。 教学过程 一、引入课题 清平乐·村居 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好。白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 同学们，你们记得这首词是谁写的吗？宋词是我国民族文化的精华，千百年来，广为传诵。今天，让我们与宋朝词人辛弃疾一同欣赏夏夜美景吧!
 二、作者简介及写作背景 辛弃疾 (1140—1207），字幼安，号稼轩。历城县（今山东济南人）。南宋豪放派词人，人称"词中之龙"，与苏轼合称"苏辛”,与李清照并称"济南二安”。著有词作《清平乐·村居》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》等。
 《西江月·夜行黄沙道中》创作背景：这是辛弃疾中年时代经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词。辛弃疾在南宋做到封疆大吏，但他英伟磊落的议论和果断干练的作风，特别是力主抗战恢复的政治主张，却遭到同僚的嫉恨和最高统治阶层的打击。宋孝宗淳熙八年（1181年），辛弃疾因受奸臣排挤，被免罢官，回到上饶带湖家居，并在此生活了近十五年，过着投闲置散的退隐生活。在此期间，他虽也有过短暂的出仕经历，但以在上饶居住为多，在此留下了不少词作。这首词即为其中之一。 三、初读感知 1、品读古诗，多读几遍。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。 稻花香里/说丰年,听取/蛙声/一片。 七八个星/天外,两三点雨/山前。 旧时/茅店/社林