[中学联盟]河南省濮阳市实验中学八年级物理(沪科版)学案:103 做功了吗?

2014-06-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第三节 做功了吗
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 河南省
地区(市) 濮阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 348 KB
发布时间 2014-06-05
更新时间 2014-06-05
作者 liamei2008
品牌系列 -
审核时间 2014-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3516380.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学习目标: 1.理解功的意义。[来源:Z|xx|k.Com] 2.理解做功的条件。 3.能够对功进行简单的计算。[来源:学&科&网Z&X&X&K] 学习重点:对功的计算是本节重点。[来源:学+科+网] 学习难点:做功的条件是本节难点。 一、课前导学 1.做功的两个必要因素:一是 ;二是 。功的计算公式是w= 。 2.推车前进时, 施力对 的做了功,重物竖直下落时, 对重物做了功。 3.一个质量50kg的人从一楼走上四楼,高度为10m,他克服重力做的功大约为 J。 二、课堂练习 1.小芳比小丽个子高,如果她们举起相同质量的杠铃,则小芳比小丽做功 。 2.用50N的水平推力,推着一个100N的物体沿水平地面前进了4米,则该推力做功是 J。 3.一个人把80N重的水桶,从3m深的井中提到井口,接着又提着水桶沿水平路面匀速前进了6m,则这个人对水桶共做 J的功。 4.在生产和生活中经常使用各种机械,使用机械( ) A.可以省力或省距离,但不能省功 B.可以省力,同时也可以省功 C.可以省距离,同时也可省功 D.只有在费力情况下才能省功 5.下列四个事例中,没有做功的是( ) A.吊车举起重物 B.小孩用力推汽车没有推动 C.火箭腾空而起 D.马拉木头前进[来源:学科网ZXXK] 三、课后巩固 1.某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上,则该同学对物理课本所做的功的大小最接近于( ) A.0.2J B.2J C.200J D.2000J 2.一个用同样大小的水平方向的力拉着木箱,分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功,下列说法中正确的是( ) A.在粗糙地面上做功多 B.在光滑地面做功多[来源:学。科。网] C.两次做功一样多 D.条件不够,无法比较两次谁做功多 3.小华举着500N的重物沿圆形跑道走了一周。小华对重物是否做了功?为什么? 4.在一个建筑工地,有一名工人把一包重500N的水泥,用100N的水平拉力向前拖进100m,然后扛上6m高的工作地点,求这名工人在搬运这包水泥的过程中所做的功。 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$

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