第十一章 三、 功(习题课件)-2022-2023学年九年级上册物理【拔尖特训】苏科版

2022-09-28
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物理(苏科版)九年级上 第十一章 简单机械和功 三、 功 200 0 做 不做 不做 斜面 省力 C 300 3600 150 300 240 120 红酒开瓶器 D B A 5.5 能 不能 增 大 1 解:(1) 前10s轿车运动的平均速度v===10m/s. (2) 由图甲可知,轿车做匀速直线运动的时间t'=45s-10s=35s,轿车做 匀速直线运动的速度v'=20m/s,运动的路程s'=v't'=20m/s×35s= 700m. (3) 前10s动力做的功W=Fs=4000N×100m=4×105J,10~45s动力做的 功W'=F's'=1000N×700m=7×105J,动力F做的总功W总=W+W'=4 ×105J+7×105J=1.1×106J. 1.小明同学用20N的水平推力,将重为280N的购物车沿水平地面向前推动了10m,在此过程中,推力对购物车做功 200 J,购物车的重力做功 0 J.  2. 把水桶从水井里提到地面上,提水桶的力 做 功;用力提着水桶沿水平路面向前走,提水桶的力 不做 功;小孩用力提水桶时,桶没被提起来,小孩的提力 不做 功.(做/不做)  3. 如图所示为一风景区的盘山公路,之所以要把上山的公路修成这般模样,是因为盘山公路相当于简单机械中的 斜面 ,使用它可以 省力 .  4. 用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体,沿同一水平面做直线运动.第一次拉力为10N,物体恰好做匀速直线运动,拉力对物体做了20J的功;第二次将拉力增大为20N,拉力对物体做了48J的功.分析两次做功过程,下列判断中,正确的是 ( C ) A. 第一次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了1m B. 第一次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了2m C. 第二次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了2.4m D. 第二次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了4.8m 5. (2020·咸宁)如图所示,质量为50kg的同学在做仰卧起坐运动.若该同学上半身的质量约为全身质量的,则她上半身的重力约为 300 N,她在一段时间内做了40个仰卧起坐,每次上半身重心上升的距离均为0.3m,则她在这段时间内克服重力做的功约为 3600 J.(g取10N/kg)  6. 如图所示,建筑工人用滑轮组匀速提升重物,已知物重为270N,动滑轮重为30N,不计绳重及摩擦,则拉力为 150 N.若重物匀速上升1m,则此过程中拉力做的功为 300 J.  7. 如图所示,斜面长2m、高1m,把一个质量为24kg的物体沿斜面从斜面底端匀速拉到顶端,需要克服重力做功 240 J.若斜面是光滑的,则沿斜面向上的拉力F= 120 N.在核桃钳、红酒开瓶器和家中升降晾衣架上的滑轮这三种工具中,属于斜面的是 红酒开瓶器 .(g取10N/kg)  第7题 8. ★在校运会中,小翔参加了铅球比赛.如果他用200N的力,将重50N的铅球投到了10m远处,下列关于他投球时做功情况的说法,正确的是( D ) A. 做功2000J B. 做功500J C. 没有做功 D. 条件不足,无法计算 9. 将一本九年级《物理》课本从地面捡起放到课桌上,所做的功约为 ( B ) A. 0.2J B. 2J C. 20J D. 200J 10. 下列四幅图中所描述的力,对物体做了功的是 ( A ) A. 图甲,使小车向前运动了一段距离的推力 B. 图乙,搬石头但没有搬动,手对石头的力 C. 图丙,托着货物停在水平地面上,叉车对货物的力 D. 图丁,提着滑板在水平路面上前行,手提滑板的力 11. 如图所示,在“测量利用斜面提升物体所做的功”的实验中,用弹簧测力计(未画出)沿斜面匀速拉动重为G的小车至h高度处,记录了如表所示的3次实验数据. 实验 次序 小车的 重力 G/N 斜面的 高度 h/cm 沿斜面 向上的 拉力F/N 斜面的 长度 s/cm 1 10 20 5.5 100 2 10 40 7.0 100 3 10 60 8.5 100 (1) 在第1次实验中,拉力所做的功为 5.5 J.  (2) 比较3次实验数据,可知使用斜面时, 能 (能/不能)省力.  (3) 比较3次实验数据,可知使用斜面时, 不能 (能/不能)省功.  12. ★如图所示,长为40cm、重为10N的匀质杠杆可绕着O点转动,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置(忽略摩擦阻力),在这个过程中,力F的大小将 增大 (增大/不变/减小),力F所做的功为 1 J.  13. (2020·广东)某轿车在平直公路上行驶的45s内,其速度v与时间t、动力F与时间t的关系图像分别如图甲、乙

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