第9课 秦统一中国【教案详案】- 2022-2023学年七年级历史上册教学探索教案(2022年新课标版)

2022-09-28
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第9课 秦统一中国
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 225 KB
发布时间 2022-09-28
更新时间 2022-09-28
作者 历史-雨竹
品牌系列 -
审核时间 2022-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35159660.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第9课 秦统一中国 一、课标解读: 内容标准:秦朝巩固统一的措施对我国统一多民族国家的形成产生了深远影响。 素养目标: 1.通过识读《秦朝形势图》,可获得哪些信息。(时空观念) 2.分析秦统一中国的原因和历史意义,认识统一是历史发展的必然趋势。(史料实证、历史解释、唯物史观、家国情怀) 3.通过对《秦朝政治建制示意图》的观察、分析,逐步理解秦朝中央集权制度,巩固统一的措施及作用。(史料实证、历史解释) 4.通过探究“秦始皇巩固统一的主要措施”,提高初步分析历史问题的能力。(史料实证、历史解释、唯物史观、家国情怀) 二、情景创设: 大家知道秦始皇吗?这是中国历史是上的第一位皇帝。 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” 这是唐朝大诗人李白的《古风》中的诗句,展现了秦始皇灭六国、统一全国的磅礴气势。秦国是如何灭掉六国,统一中国?统一后的秦朝建立起什么样的政治制度?又采取了哪些巩固统一的措施?让我们一起通过《第九课 秦统一中国》的学习来探讨这些问题吧! 三、新课讲授: 我们知道长平之战发生在公元前260年,秦军在这次战役中坑杀赵国士兵40万人,自此以后,东方各国再也无力抵抗秦军的强大攻势。秦国成为战国后期最强大的国家,它从公元前230年到公元前221年,秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立秦朝。 大家来思考一下,秦为什么能统一六国,仅仅因为它有强大的军事实力吗?它具备了哪些条件呢? 它具备了这样四个条件: 1.社会趋势:战国以来,随着经济文化的发展,政治上的分裂阻碍了社会的发展,统一成为大势所趋; 2.秦国实力:商鞅变法后,秦国逐渐成为七国中实力最强的国家; 3.决策能力:嬴政个人的雄才伟略,善于用人 4.战略策略:制定了正确的策略——远交近攻。 有了这些原因秦王扫六合就成为顺理成章的事情了。公元前221年,秦王嬴政完成了统一大业,建立秦朝,定都咸阳。这是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 秦灭六国对于历史的发展有什么意义呢? 秦的统一是历史发展的一大进步: 第一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。

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