第1单元 地球运动的意义 单元小结与质量评价-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理选修第一册（鲁教版2019）

XINKECHENG XUEAN第一单元地球运动的意义 2.40年前，指导东北某地农业生产的谚语是 材料二 图2是赤道与黄道示意图，图中24个数字 “立夏到小满，种啥都不晚”，现在的谚语是 代表二十四节气在黄道上的位置。 “谷雨到立夏，种啥都不怕”。农业谚语的变 校训碎0 1 化反映了 ( A.农作物品种的改良B.当地气候变暖 指示牌 C.农业耕作技术提高D.当地降水增加 0100m 图2 “二十四节气”反映了我国华北地区四季交替的气 图 候特征，尤与农业生产活动紧密相连。下图示意黄河： (1)学生设计的校园景观指示牌位于图中A、B、 中下游地区各节气气温变化情况。读图，完成34题。 C、D四处位置中的 处，校园气象站 15 日气温差 与前一节气气温差 位于地理园的 方向。 (2)在连续三个月内，学生第一次测得北京正午 5 太阳高度为60°，该日太阳直射的纬度是 节气 :第二次、第三次测得的北京正午 -5 太阳高度分别为50°和40°，此期间北京昼夜 3.当处于一年中与前一节气气温差最低值的节 长短变化是 ;地球绕日 气时，郑州 ) 公转速度变 (快/慢)。 A.日出东北 B.日影较短 (3)某日学生观测到正午旗杆影子为一年中最短， C.太阳高度大 D.昼短夜长 该日的节气是 ,对应图2中数字 4.下列农事活动与黄河中下游秋分节气对应： ,该日全球正午太阳高度的变化规律 的是 为 A.龙口夺粮忙 B.种麦正当时 (4)图2中5至6位置代表的时间段，学生最可 C.水稻该育秧 D.种瓜又点豆 能观察到的现象是 5.阅读材料，完成下列问题。 A.律回岁晚冰霜少，春到人间草木知 材料一北京(40N)某中学学生依托校园开展了丰富 B.更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾 多彩的地理研学活动：绘制校园局部图、设计校园景观 C.昨夜清霜冷絮裯，纷纷红叶满阶头 指示牌（如图1所示）、测量当地正午太阳高度、观测旗 杆影子的变化、观察物候与二十四节气的关系。 D.千杯浊酒吟风月，梅影疏香入栅栏 单元小结与质量评价 一、主干知识回顾 (在知识整合中形成系统思维) 1.知识体系·串一串 地球运动在实际生产生活中的应用 昼夜长短 的计算 地方时和 位置变化与地球运动 区时的计算 正午太和高 度的计算 太仰直射点的回归运动 四季 更替 产生时差 昼夜长短 黄赤交角 周期变化 五带 昼夜交替 地理意义 地理意义 划分 地球白 地球公 正午太阳 物体偏转 白转特征 转运动 地球的运动 转运动 高度的变化 公转特征 和规律 利和规律 用33 高中同步导学地理选择性必修1 XINKECHENG XUEAN 2.核心语句·记一记 (1)地球自转方向是自西向东。地球自转线速度的纬度分 长夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。反之 布规律是从赤道向两极递减，两极点为零。地球自转 亦然。 角速度除两极点外各地相等。 (4)距太阳直射点距离越近（纬度差越小），正午太阳高度 (2)晨昏线将地球均分为昼半球与夜半球。顺地球自转的 越大。北（南）回归线及其以北（南）地区夏（冬）至日正 方向，由昼半球进入夜半球处的分界线是昏线；由夜半！ 午太阳高度最大，冬（夏）至日时最小。南北回归线之 球进人昼半球处的分界线是晨线。 间的地区，直射该地时正午太阳高度最大。 (3)太阳直射点所在的半球昼长夜短，且越向该半球的高'(5)南、北回归线之间的地区，纬度越高，正午太阳高度变化 纬度地区昼越长。太阳直射点所在半球极圈以内出现 幅度越大；南（北）回归线至南（北）极圈之间的地区，各纬 极昼现象。太阳直射点向北半球移动，北半球就昼变 度正午太阳高度变化幅度相同，为2倍的黄赤交角。 二、课题实践探究… (在实践活动中做到迁移应用) 课题活动—影子定向法 [探究2]我们如何进一步确定南北方向？ 1.运用相关材料，测量所需要的木杆高度、 影子长度及时间。 2.运用相关公式，计算出相应的数据。 [案例探究 [探究3] 比较我国学生暑假和寒假时影 步骤1：找一根木棍、树枝或其他细长的东西， 子朝向的差异，并分析原因。 在有阳光照射的地面，把它牢牢竖立在地上。 步骤2：在木棍或杆投射在地面的影子顶端 做个记号，比如放块鹅卵石或其他就手的东西， 这个记号要标记为记号1或记号A。 认知拓展升华 正午的日影，是一天中最短的日影，各地正 午日影的朝向和长短，取决于距太阳直射点的 远近。太阳直射点以北的地区正午日影朝向正 北，以南的地区朝向正南（极，点除外，极夜地区 步骤3：静静等待10到15分钟，这时影子正午无日影)。不同地区日影朝向规律如下： 的位置会有所变化，再次在影子顶端做个记号， (1)北回归线以北地区正午物体影子朝正北。 这是记号2或记号B。 (2)南回归线以南地区正午物体影子朝正南。 步骤4：在地面上画一