内容正文:
高中同步导学地理选择性必修1
XINKECHENG XUEAN
单元活动
认识二十四节气
[设计意图]…
活动体系]
1.落实“生活中的地理”观念,解决生活中经常用到的二
十四节气的相关问题。
依据
历法
2.在实践中巩固本单元的重点内容,通过运用二十四节
季节划分
气的相关知识解释现实中的农作物播种季节、收获季
划分
四节气
与人类活动
农市活动
节等实际问题,提升地理实践力
地球公转
习俗
3.形成人地协调观,根据季节变化,合理组织农业活动,
建立因地制宜的发展观。
探究点(一)
地球运动与二十四节气
[案例探究]
[综合思维]
在国际气象学界,二十四节气被誉为“中国的第
1.二十四节气的划分
五大发明”。2016年11月30日,“二十四节气”被正
我国古代历法将地球绕日公转的规律与地
式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表
球上的气候变化、动植物生长等自然现象变化
作名录。二十四节气是古代中国人通过观察太阳周
规律相结合,将一年分成24等份,并给每一个等
年运动,不断总结一年中时令、气候、物候等方面的变
化规律,总结形成的知识体系。它把太阳周年运动轨
份取了专有名称,合称为二十四节气。
迹划分为24等份,每一等份为一个节气,始于立春,
有人认为二十四节气从属农历,其实,它是
终于大寒,周而复始。
根据阳历划定的。把黄道划分成24等份,每等
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
份各占黄经15°,以春分点为0°起点,每个点对
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
应一个节气。由于地球通过每等份所需的时间
这首中国人熟知的“节气歌”,暗含了二十四节气
的先后顺序。二十四节气是历代官府颁布的时间准
几乎相等,大约为15天,二十四节气的公历日期
绳;是指导农业生产的指南针:是日常生活中人们预知
每年大致相同:
冷暖雪雨的指南针。
秋分
[思考交流]
不)大气套霜实患。白玉处不点
家会3z3552w222心8sT660a
大暑
1.确定二十四节气的依据是什么?二十四节气具体是
怎么划分的?
285
人装3
小悉
300°
N
3461530456C老利
330
立
南木惊越圈清明谷百立
小满
春分
2.二十四节气的日期变化
二十四节气反映了地球绕太阳一圈365天
2.中国传统上如何根据二十四节气划分季节?
的周年运动,所以节气在公历中日期基本固定,
前后相差约1~2天。如下表:
存
雨水
惊垫
存分
泞班
脊雨
2月3-512月18-20F3月5-7H3月20-21H4月1-6F
1月19-2A月
小满
芒种
至
小署
大
5月5-735月20-22日6月5-7日6月21-22日7月6-837月22-24日
正秋
处苦
白落
秋分
貊降
8月7-9日8月22一24日9月79日9月22-24日10月8-9日10月23一24日
过装
小尘
大雪
小寒
大寒
11月7-811月222312月6…8H12月2123H1月5-…7H11月2021
30)
XINKECHENG XUEAN第一单元地球运动的意义
:6.阅读材料,回答下列各题。
工针对训练
材料一“二十四节气”被誉为“中国的第五大发
二十四节气是一年中地球绕太
2021十一月小
明”,被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产
阳运行到二十四个规定位置上的日
22
代表作名录。“二十四节气”是依据太阳在回归黄道
期。每月两个节气,在公转轨道上相
今日小雪
上的位置制定的,即把太阳周年运动轨迹划分为24
差15°。右表为2021年小雪日我国
10时33分
日历信息。据此完成1~2题。
等份,每15°为1等份,每1等份为一个节气。图1
1.小雪日开始时,太阳直射点的地理坐标最接
为“二十四节气”示意图。
近
(
春分
立夏
A.20°S,142E
B.20S,98°E
谷两明惊筑南水立春
小满
大寒
C.10S,142E
D.10S,98E
芒种
小寒
夏车
冬至
2.若以春分日地球在黄道上的位置为0°,则小:
小
大雪
4大舍
小
雪日地球在黄道上的位置为
(
立秋又处器白露寒前啥立冬
A.120
B.180°
秋分
C.240°
D.300°
图1十四节
二十四节气是古代中国人通过观察太阳周年运动而
材料二
我国某地中学生研究小组开展了“节气与
形成的时间知识体系及其实践,古人将太阳周年运动轨迹
星座”的研究性学习。在西方占星学上,黄道12星
划分为24等份(如图1所示),视太阳从春分点出发,在黄
座是宇宙方位的代名词。古希腊天文学家将黄道带
道上每前进15°为一个“节气”。据此完成3~5题。
分成十二个区段,以春分点为0°,自春分点算起,每
清明春分惊蛰
隔30°为一宫,依次为白羊、金牛、双子等十二宫,即
谷
立夏
雨水
.立春
十二星座。图2为十二星座示意图,图3为该地
小满