第三单元 第12课 与朱元思书-2022-2023学年八年级上册初二语文【重难点手册】课时分层演练（部编版）

向南流几十步远，汇入营溪。凡溪水到达的两岸，全是 寓了作者对自然强烈的热爱之情 一些怪石，（这些石头）有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋， 【乙文参考译文】 不能用语言形容。清澈的溪流撞击着岩石，水流回旋 我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方 激荡。岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互 梅溪的西面，有座石门山，阴森陡峭的崖壁与天上的云 相掩映。这条溪水如果在空旷的山野，就很适合隐士 霞争高下，孤耸的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着 游玩居住：如果在人烟密集的地方，也可以成为城市里 云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清 的胜地，是喜欢清静的人植林建亭的地方。但是自从 响，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长，有 道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和喜爱， 音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房 (我)在小溪岸上走来走去，为它（景色秀丽但无人欣 子。幸好菊花、竹子多。山谷中隐居生活的必需品，这 赏)感到失意和不快。 里都已具备。佳山秀水被仁人智士所喜爱，哪里只是 审美小练笔 随便说说呀！ 11.[示例]各位游客，大家好！七百里三峡雄奇险拔， 10.(1)高兴的样子(2)考虑，想到(3)吃(4)只，仅 清幽秀丽。三峡的山，连绵不断，遮天蔽日。三峡 11.(1)(月光照在)院中，好像积水一样清明清澈，水中 的水，四季各异：夏日水涨，江流湍急，交通阻隔；春 水藻和荇菜交织在一起。 冬之时，水退潭清，风景秀丽；秋天之时，水枯气寒， (2)苏辙放下筷子叹气，苏轼已经吃完汤饼了。 猿鸣凄凉。古老的三峡似一位神秘的巨人已离我 12.B[苏轼面对粗茶淡饭，坦然食之，是乐观豁达之 们远去，而一个更加壮美的现代三峡来到了我们面 人。所以B项分析“大笑”看似写乐，实则写人物的 前。当眷恋之手挥别千年的风采，留下的依然是永 “苦闷”错误。] 恒的美丽，站在新三峡面前，让我们共同感受它的 13.[示例]弟弟，人生中的磨难在所难免，与其唉声叹 壮美吧！ 气，不如乐观面对。（只要包含劝慰弟弟乐观面对 11短文二篇 挫折的意思，符合语境，言之有理即可) 基础过关练 【乙文参考译文】 苏轼与弟弟苏辙被贬谪到南方时曾经在梧州、藤 l.C[A项，“寝”应读“qin”;B项，“遂”应读“sUi”; 州之间相遇。路边有卖汤饼的人，于是兄弟二人一起 D项，“柏”应读“bǎ”。] 买了汤饼吃。（汤饼）粗糙而难以下咽。苏辙放下筷子 2.C[“念”是“考虑，想到”的意思。] 3.B[“乱”是“此起彼伏”的意思，不是“繁多杂乱” 叹气，苏轼已经吃完汤饼了。（他）慢悠悠地对苏辙说： 之意。] “九三郎，你还想细细咀嚼吗？”说完大笑着站起来。秦 少游听说这件事后，说：“这就是东坡先生‘喝酒只是润 4.D[文章写的是月光的澄澈透明，而非积水的清澈。」 湿嘴巴’的意思罢了。” 5.(1)夕日欲颓沉鳞竞跃 (2)实是欲界之仙都自康乐以来未复有能与其 审美小练笔 14.[示例]月亮把半边天都照亮啦，只有远在天边的一 奇者 两颗星星，闪烁着耀眼的光芒。奔腾了一天的河水 (3)庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也 平息了，静静地流淌着，一轮圆月倒映在这水面上， (4)何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人 晚风一吹，波光粼粼，整个河面就像一面明镜，波浪 者耳 轻轻地拍打着岸边的岩石，像一位母亲在抚摸孩子 阅读提升练 的小脚丫。 6.B[A项，向来，平素白色的；B项，都是第三人称 代词，表示领有：C项，早晨/告知，开导；D项，在：表 12与朱元思书 趋向。] 基础过关练 7.(1)自谢灵运以来，再也没有人能够欣赏这奇异之 1.D[A项，“缥”应读“piǎo”:B项，“窥”应读“kūi”; 景了。 C项，“俱”应读“jù”。] (2)佳山秀水被仁人智士所喜爱，哪里只是随便说 2.C[A项，“戾”意为“至、到达”：B项，“轩邈”意为 说呀！ “向高处、向远处伸展”；D项，“绝”意为“停止”。] 8.蝉吟鹤唳/水响猿啼英英相杂/绵绵成韵 3.B[应为“经纶世务者，窥谷/忘反”。] 9.[示例门都运用了多角度描写的方法。如从视觉和听 4.A[B项，“阙”同“缺”，意为“空隙、缺口”；C项，“转” 觉等角度表现色彩、形态、声音等，生动形象地展示 同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣：D项，“反”同“返”，意为 出景物的鲜明特征，充分表现了山川自然的美好，寄 “返回”。] 57 5.(1)游鱼细石直视无碍 C项，“禽”应读“qin”。] (2)奇山异水天下独绝 2.B[应为“萧关逢候骑，都护/在燕然”。] (3)蝉则千转不穷猿则百叫无绝 3.D (4)鸢飞戾天者 望峰息心经纶世务者 窥谷 4.D[依次是首联、领联、颈联和尾联。] 忘反 5.(1)树树皆秋色山山唯落晖相顾无相识长歌 (5)急