1.2 地球的形成与演化（Word教师用书）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中地理必修第一册（鲁教版2019）

第二节　地球的形成与演化 课程标准 核心素养 思维导图 运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。 1．结合景观图或示意图，说出地层与化石的研究对地球历史认识的作用，提高综合思维素养。 2．运用地质年代表，说出地球地质历史的年代划分，培养地理实践力。 3．结合相关资料及地质年代表，说出地球的演化过程，树立正确的人地协调观。 一、地球历史的记录 1．地层 (1)地层：地质历史上一定地质时期形成的各种成层岩石和堆积物。 (2)地层的分布：在未受剧烈构造运动扰动的情况下，先形成的地层居下，后形成的地层居上。 (3)研究意义：地层的性质在一定程度上反映了地层形成时的地表环境，举例如下： 岩石类型 反映的地表环境 石灰岩 浅海环境 页岩_ 静水环境 玄武岩 火山的活动 2．化石——“地史书页上的文字符号” (1)化石：存留在地层中的古生物遗体、遗物和遗迹，在地层或沉积物中经矿物质的填充或置换。 (2)类型：植物的茎、叶，动物的骨骼、牙齿及其活动遗迹等。 (3)意义 意义 案例 推断 确定其所在 地层的年代 三叶虫只存 在古生代 含有三叶虫化石的地层即为古生代形成的 推断当时的 地理环境 三叶虫生长 于海洋 含有三叶虫化石的地层表明形成时是海洋环境 [点拨]　地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字” 一般而言，各个地质时代所形成的沉积岩层，如同历史的“书页”一样，记录着岩层下老、上新顺序排列的地球发展历史。沉积岩中的化石保存着沉积岩形成的年代和当时的地理环境信息，就好像是写在岩层里的“文字”一样，记录着地球发展的历史。 3．地质年代表 (1)地质年代：用来描述地球历史事件发生早晚或者先后顺序的时间单位。常用地质年代单位有三级，由大到小依次是宙、代、纪，分别对应地层单位中的宇、界、系。 (2)地质年代表：科学家依据地质年代先后顺序，把地球历史上的重大地质事件编成的时间顺序表。 二、地球形成与演化简史 1．原始地球的形成：约46亿年以前的原始太阳星云盘内物质经碰撞吸积，逐渐演化成原始地球。 2．地球圈层的形成 (1)内部圈层的形成 (2)外部圈层的形成 ①火山喷发→释放出水蒸气、二氧化碳等气体→构成原始大气圈。 ②地表温度下降→气态水凝结，形成降雨→形成河湖、海洋等组成水圈。 3．地球生命的形成 三、地球演化过程 1．生物演化 (1)时间变化——从低级到高级，从简单到复杂。 ①从单细胞的生物到多细胞的生物。 ②从无脊椎动物到脊椎动物。 ③从裸子植物到被子植物。 ④新生代最晚期出现了人类。 (2)空间分布——由海洋向陆地扩展。 初期 生物大都生活在海洋里 约4.4亿年前 陆生裸蕨植物出现，标志生物开始向陆地扩展 约3亿多年前泥 盆纪中晚期 两栖动物的出现，标志着动物开始从海洋向陆地扩展 (3)伴随着一些生物的衰退和灭亡，另一些生物出现诞生、兴盛。如距今约6 500万年前以恐龙为代表的大型爬行动物灭绝后，地球迎来哺乳动物大发展的时代。 2．海陆变迁 时期 特征 3亿～ 2亿年前 所有大陆联合在一起，形成泛大陆(盘古古陆)；周围大洋称为泛大洋 2亿年前 分裂成两个大陆：冈瓦纳大陆和劳亚大陆 6 500万年前 七大洲、四大洋轮廓初显 今天 现在的七大洲、四大洋的海陆格局 3．构造运动 [点拨]　不同时代海陆演化的主要内力作用不同 在海陆演化过程中，不同时代的主要内力作用不同，前寒武纪多岩浆活动；古生代和新生代地壳运动剧烈，而在中生代则是板块运动剧烈。 4．矿产形成——多个重要成矿期 时期 成矿 前寒武纪 铁矿成矿时期 古生代后期 蕨类植物繁荣——煤炭成矿期 中生代 裸子植物繁荣——煤炭成矿期 地层和化石是研究地球历史的重要依据。据此回答1～2题。 1．关于化石的说法正确的是(　　) A．同一地层中化石基本相同 B．不同地层中化石相同 C．化石不能用来确认地层时代 D．化石只是古生物遗体 2．关于地层沉积环境的叙述错误的是(　　) A．红色指示氧化环境　　　　 B．黑色页岩含黄铁矿指示还原环境 C．珊瑚指示温暖深海环境　　 D．贝壳指示滨海环境 1．A　 2.C　[第1题，相同时代地层常保存着相同或近似的化石。第2题，珊瑚生长在温暖浅海环境。] 地球有悠久的过去，还有漫长的未来。生物的出现和进化只是其中的一小段，而人类的历史更是短暂的一瞬。据此回答3～5题。 3．原始鱼类出现在(　　) A．元古代　　　　 B．古生代中期 C．古生代后期　　 D．中生代中期 4．含三叶虫化石的地层是(　　) A．古生代地层　　 B．元古代地层 C．中生代地层　　 D．新生代地层 5．和恐龙同时代灭绝的生物