内容正文:
高二年级综合测试物理
时间:75分钟:总分:100分
一、单选题(共10题,每题4分,共40分)
1. 如图所示,弹簧振子在A、B间做简谐运动,O为平衡位置,A、B间距离是20cm,小球经过A点时开始计时,经过2s首次到达B点,则( )
A. 从O→B→O小球做了一次全振动
B. 振动周期为2s,振幅是10cm
C. 从B开始经过6s,小球通过的路程是60cm
D. 从O开始经过3s,小球处在平衡位置
2. 做简谐运动的物体,回复力和位移的关系图是( )
A. B.
C. D.
3. 如图所示,在光滑水平面的左侧固定一竖直挡板,A球在水平面上静止放置,B球向左运动与A球发生正碰,B球碰撞前、后的速率之比为2:1,A球垂直撞向挡板,碰后原速率返回。两球刚好不发生第二次碰撞,则A、B两球的质量比为( )
A. 1:2 B. 2:1 C. 3:1 D. 4:1
4. 如图所示为同一实验中甲、乙两个单摆的振动图像,由图像可知( )
A. 甲单摆的摆球质量是乙的2倍
B. 甲单摆的摆长是乙的2倍
C. 甲乙两单摆相位差为
D. 在相同的时间内,两摆球通过的路程总有s甲=2s乙
5. 如图所示,质量为m人立于平板车上,人与车的总质量为m0,人与车以速度v1在光滑水平面上向右匀速运动,当此人相对于车以速度v2竖直跳起时,车的速度变为( )
A. ,向右 B. ,向右
C. ,向右 D. ,向右
6. 静止在水平地面上物体A、B质量相同,现用水平拉力F1、F2分别作用于A、B,一段时间后撤去拉力,各自滑行一段距离后停下。A、B运动的v﹣t图象如图,其中物体减速运动过程中速度图线平行。由图中信息可得( )
A. F1对物体A做功大于F2对物体B做功
B. F1对物体A做功等于F2对物体B做功
C. F1对物体A冲量大于F2对物体B的冲量
D. F1对物体A的冲量等于F2对物体B的冲量
7. 如图甲所示,用一根细线连接小球后悬挂在O点,将小球拉至A点后由静止释放,小球在竖直面内做小角度的摆动,摆长为L,周期为T。如图乙所示,在O点正下方的B点固定一个光滑的钉子,仍将小球拉至A点后由静止释放,小球的运动周期变为。则B点与O点的距离为( )
A. B. C. D.
8. 如图所示,一个质量为m的半圆槽形物体P放在光滑水平面上,半圆槽半径为R,一小物块Q质量为3m,从半圆槽的最左端与圆心等高位置无初速释放,然后滑上半圆槽右端,接触面均光滑,Q从释放到滑至半圆槽右端最高点的过程中,下列说法错误的是( )
A. P一直向左运动
B. P的位移大小为
C. Q到右端最高点一定与圆心等高
D. Q运动到最低点时的速度最大
9. 如图所示,轻弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为2m的光滑弧形槽静止放在光滑水平面上。弧形槽底端与水平面相切,一个质量为m的物块从槽高h处开始自由下滑,下列说法错误的是( )
A. 在下滑过程中,物块和弧形槽组成的系统机械能守恒
B. 在下滑过程中,物块和槽水平方向动量守恒
C. 物块压缩弹簧的过程中,弹簧的最大弹性势能
D. 物块被弹簧反弹后,离开弹簧时的速度大小为
10. 如图所示,在倾角为θ的固定光滑斜面上,有两个用轻质弹簧相连的物块A和B,它们的质量均为m,弹簧的劲度系数为k,C为一固定的挡板,现将一个质量也为m的物体D从距A为L的位置由静止释放,D和A相碰后立即粘在一起,之后在斜面上做简谐运动。在简谐运动过程中,物体B对C的最小弹力为,则以下说法正确的是( )
A. 简谐运动的振幅为
B. 简谐运动的振幅为
C. B对C的最大弹力
D. B对C的最大弹力
二、实验题(每空2分,共14分)
11. 如图所示为实验室中验证动量守恒的实验装置示意图。
(1)若入射小球质量为,半径为;被碰小球质量为,半径为,则______(填字母)。
A., B.,
C., D.,
(2)为完成此实验,以下所提供的测量工具中必需的是______(填字母)。
A.直尺 B.游标卡尺 C.天平 D.弹簧测力计 E.秒表
(3)设入射小球的质量为,被碰小球的质量为,P为碰前入射小球落点的平均位置,则关系式(用、及图中字母表示)______成立,即表示碰撞中动量守恒。
12. 某同学用如图所示的实验装置验证动量守恒定律,所用器材包括:气垫导轨、滑块1(上方安装有宽度为d=5.5mm的遮光片,左侧有撞针)、滑块2(右侧粘有橡皮泥)、两个与计算机相连接的光电门、天平等。
安装好器材后进行如下操作:
A.将两个光电门A、B隔开一段适当距离固定导轨上,调节气垫导轨使其水平;
B.用天平测出滑块1(含遮光片、撞针)的质量,滑块2(含橡皮泥)的质量;
C.将粘有橡皮泥的