2.1 主要地貌的景观特点（Word教师用书）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中地理必修第一册（中图版2019）

第一节　主要地貌的景观特点 课程标准 学业质量水平&核心素养目标 通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。 合格考 (水平1～2) 1.运用图文资料，识别不同地貌类型。(区域认知) 2．利用景观图片和野外观察，描述地貌景观的特点。(综合思维) 等级考 (水平3～4) 1.结合区域环境特点，描述某一区域地貌的形成过程。(区域认知、综合思维) 2．对比不同区域环境特征，分析地貌类型的区域差异，并分析地貌特征对人类活动的影响。(区域认知、综合思维、人地协调观) 知识点1 流水地貌 1．定义：由于流水的侵蚀、搬运和堆积作用而形成的地貌。 2．沟谷地貌 (1)山区：沟谷流水作用，横剖面呈V型。 (2)沟口处：水流流速骤减，流水携带的物质发生沉积形成洪积扇或冲积扇。 3．河流地貌 (1)概念：由于河流的侵蚀、搬运和沉积作用，形成了河谷、冲积平原和河口三角洲等地貌。 (2)河谷 ①河谷的组成：河谷由谷底和谷坡两大部分组成。河床是河谷中最低的部分，有经常性的水流；谷坡是河谷两侧的岸坡。 ②河漫滩：河床两侧为高起的河漫滩，在洪水泛滥时会被淹没。 ③河流阶地：因河流在谷底下切，原谷底逐渐超出洪水位之上，呈阶梯状分布在河谷谷坡，是谷坡的一部分。 (3)冲积平原：河流中下游由河流带来的大量冲积物沉积而成。坡度较缓，地势较为平坦。 (4)河口三角洲：河流带来大量泥沙在河口沉积形成。形状多样，有扇形、尖头形、鸟足形等。 图示法掌握河流不同河段的河谷特征 1．判断。 (1)所有谷地都属于流水地貌。(×) (2)长江三峡是流水侵蚀形成的。(√) (3)三角洲地貌都出现在河流入海口处。(×) 2．填图。 在河流地貌示意图中填写地貌名称。 知识点2 海岸地貌 1．分类：海岸地貌按成因一般分为海蚀地貌和海积地貌。 2．海蚀地貌 类型 形态特征 海蚀穴 海岸向内侧凹 海蚀崖 海蚀穴不断扩大，上面悬空的岩石发生崩塌 海蚀拱桥 突出的海岬两侧，如发育相向的海蚀穴被蚀穿后相互贯通 海蚀柱 海蚀拱桥顶部崩塌 3.海积地貌 (1)成因与类型：海浪、河水等搬运来的碎屑物质在海岸附近沉积形成海积地貌，包括沙嘴、海滩等。 (2)海滩：波浪作用在海滨堆积形成的向海缓斜的沙砾质滩地。在沙嘴是一端连接陆地、一端向海突出的带状沙滩，常出现海湾岬角处或海岸转折处。 循因法掌握海蚀地貌的形成 1．判断。 (1)砂质海岸主要由沙子和砾石组成，坡缓水清。(√) (2)海蚀穴是在海蚀拱桥被海浪侵蚀后形成的。(×) 2．填图。 在海岸地貌示意图中填写地貌名称。 知识点3 风沙地貌 1.风沙地貌 又称风成地貌。是因风力对地表物质进行侵蚀、搬运和堆积而形成的地貌。一般分为风蚀地貌和风积地貌两大类。 (1)风蚀地貌 风沙对地表吹蚀，磨蚀而形成的地貌。风蚀地貌主要类型有石窝、风蚀蘑菇、风蚀柱和雅丹地貌等。上图所示为风蚀地貌的是A。 (2)风积地貌 被风力搬运的物质在一定条件下堆积形成的各种沙丘地貌。沙丘因其形态的差异有新月形沙丘、长垄状沙丘和蜂窝状沙丘。新月形沙丘因其平面形态如新月而得名，其弧形突向主风向、迎风坡缓而呈凸形，背风坡陡而微凹。 根据沙丘形状和沉积物颗粒大小判断风向 (1)根据沙丘形态判断风向 (2)根据沉积物颗粒大小判断风向 1．判断。 (1)风沙地貌主要分布在干旱半干旱地区(√) (2)风沙地貌形成的主要外力作用为流水堆积。(×) (3)雅丹地貌分布地区以风力堆积作用为主。(×) (4)盛行风由新月形沙丘缓坡吹向其陡坡，其陡坡前方的植被慢慢被流沙淹没。(√) 2．填图。 在风沙地貌示意图中填写风沙地貌名称。 知识点4 喀斯特地貌与冰川地貌 1.喀斯特地貌的概念与地区分布 (1)概念：在水对岩石的化学溶蚀作用和水中所含盐类物质沉淀作用下形成的地貌。有地表喀斯特地貌和地下喀斯特地貌。 (2)地区分布：在我国的广西、贵州、云南等地最为典型，分布最为广泛。 2．常见的喀斯特地貌 (1)地表喀斯特地貌 ①是峰林，②是溶蚀谷地，③是孤峰，④是喀斯特漏斗。 (2)地下喀斯特地貌 ⑤是地下河，溶洞内的⑥是石钟乳，⑦是石笋，⑧是石柱。 3．冰川地貌 由于冰川的侵蚀、搬运和沉积作用形成的地貌。冰斗、角峰和刃脊是较常见的冰川地貌。 循因法掌握喀斯特地貌的形成过程 1．流水溶蚀 2．流水沉积石柱 1．判断。 (1)热带地区喀斯特地貌发育比温带地区典型。(√) (2)岩石的可溶性是喀斯特地貌发育最基本的条件。(√) (3)在贵州被称为“坝子”的是孤峰或侵蚀残留的残丘。(×) (4)溶洞的石柱属于向下发育的岩石与地面相连形成的柱状堆积物。(×) 2．填图。 在喀斯特地貌景观图中填出景观的名称。 探究一　流水地貌和海岸地貌