内容正文:
2022-2023学年高一语文上学期期中考前必刷卷
高一语文·全解全析
1
2
3
6
7
10
11
12
15
21
D
A
B
D
C
A
B
B
D
B
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
1.D
2.A
3.B
4.(4分)
①体现了言与意的审美智慧,这是中华民族特有的辩证思维方式。②体现了滋味的智慧,意境的智慧。
5.(6分)
①听众了解类似的生活场景,具有审美感知基础。②听众与表演者呼应,具有审美感应性。③听众认同表演者,具有审美相通性。④听众的感官享受与精神享受彼此相融。
【解析】1.本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。
D.“文学手段并不重要”错误,原文为“文学手段固然重要”。
故选D。
2.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
B.“审美感应性强调创作应表现生活……实现‘同声相应,同气相求’的效果”说法错误,原文为“‘悠然神会’的审美相通性……实现犹如《易经》所言的‘同声相应,同气相求’的效果”,可知实现“同声相应,同气相求”效果的是审美相通性。
C.“只要……就”逻辑关系错误,原文为“当读者开始全身心地关注作品之美而完全忽略了文学手段之美时,文学作品的审美创造才真正全部实现,这样的文学审美创造才是成功的”,应该是“只有……才”。
D.“更能促进”错误,原文为“这与西方文学创作推崇的典型论大相径庭,是有着中华民族思维特色的审美智慧”,强调的是与西方文学创作推崇的典型论不同,而没有说“更能促进文学作品的创作”。
故选A。
3.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
B.由“可以言论者,物之粗也;可以意致者,物之精也”中的“言论”“意致”可知此句体现了道家的言意观,而不是“滋味”说。
故选B。
4.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
由材料二第三段“显然,言与意的审美智慧反映的就是中华民族特有的辩证思维方式”可知体现了言与意的审美智慧,这是中华民族特有的辩证思维方式。
由材料二最后一段“滋味与意境,是中国古代文学特有的审美范畴,它是从文学品鉴与接受的角度,对文学文本审美感受的高度概括,体现出中华民族特有的审美智慧”可知体现了滋味的智慧,意境的智慧。
5.本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。
由