课题2第2课时 离子-【教学帮】2022-2023学年九年级化学上册同步教学精品课件(人教版)

2022-09-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 原子的结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 846 KB
发布时间 2022-09-27
更新时间 2022-09-27
作者 化学课代表1
品牌系列 -
审核时间 2022-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35150313.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 课题2 原子的结构 第2课时 离子 1.了解离子的形成过程 2.认识原子与离子的区别与联系 3.了解离子符号的表示及意义 巩固复习 1、请画出钠原子、氯原子的结构示意图。 原子种类 最外层电子数 结构的稳定性 稀有气体 8个(He为2个) 稳定 观察原子最外层电子 原子种类 最外层电子数 结构的稳定性 金属 一般少于4个 不稳定 易失电子 观察原子最外层电子 原子种类 最外层电子数 结构的稳定性 非金属 一般大于或等于4个 不稳定 易得电子 观察原子最外层电子 小结 元素分类 最外层电子数 得失电子趋势 化学性质 金属元素 非金属元素 稀有气体元素 一般小于4 等于8 (氦=2) 易失去电子 易得到电子 难于得失电子(为稳定结构) 易发生 化学反应 极难发生化学反应 原子结构与元素化学性质的关系 一般大于4或等于4 元素的化学性质,与它的原子的 ,有着密切的关系。 最外层电子数目 思考 由于金属元素、非金属元素的原子核外最外层没有达到稳定结构,在化学反应中容易得失电子,从而达到稳定结构,那么,得失电子的结果怎样呢? 三、离子 1.离子的形成 钠原子 失电子 钠离子 得电子 氯原子 氯离子 静电作用形成化合物 +11 - - - - - - - - - - +17 - - - - - - - - - - - - - - - - - - NaCl 氯化钠是由 和 构成的 钠离子 氯离子 2.离子的分类和定义 1.离子:带电的原子叫做离子。 阳离子:带正电的离子叫做阳离子。    如: H+ 、Na+、 Mg2+ 、Al3+ 阴离子:带负电的离子叫做阴离子。     如: O2- 、S2-、 F- 、Cl-、 小结 元素分类 最外层电子数 得失电子趋势 形成离子类型 金属元素 非金属元素 稀有气体元素 一般小于4 等于8 (氦=2) 易失去电子 易得到电子 难于得失电子(为稳定结构) 一般大于3 阳离子 阴离子 不易形成离子 3.离子的表示方法 书写离子符号的方法 氧离子 O2- 、钠离子 Na+ 镁离子Mg2+、氯离子 Cl- 在元素符号的右上角标出离子所带

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