20 单元学习成果验收（六） （验收范围：第六单元 课文（二））-【培优名卷】2022秋一年级语文上册（部编版）

１２４　 第十二周自我诊断练习 Ａ卷 一、ｃǎｉ　ｘｉě　ｄàｏ　ｇｕò 二、１．ｓｈù　２．ｓｈǔ　 【本题考点】多音字。 【解题思路】注意区分不同读音的“数”的不同 含义。 【试题精析】“数”在读“ｓｈǔ”时，是“计算起来，查 点”的意思；在读“ｓｈù”时，指的是“数目、数学”。 三、问　上下　五个　一半 有　大雨　你们　从来 四、１．空　点　要　２．诗　没　给 ３．下　个　雨 五、１． 　五 ２． 　六 ３． 　五 【本题考点】汉字书写。 【解题思路】注意正确书写汉字，不要连笔。 六、下来　上下　人们　我们　问好　提问 七、１．。　２．，　。　３．，　。 【本题考点】标点符号的使用。 【解题思路】注意区分逗号和句号的作用。 【试题精析】逗号表示一句话中间的一般性停顿 间隔，用在句中。句号用于陈述句末尾。 八、１．②　２．①　②　３．② 九、１．×　２．　３．× 【本题考点】文明习惯。 【解题思路】仔细阅读题目，并结合生活实际 判断。 十、１．泥土　小菌们　小荷叶　小水塘　小野菊 【本题考点】提取信息。 【解题思路】从儿歌中提取相关内容。 ２．① 【本题考点】修辞手法。 【解题思路】仔细阅读儿歌，分析“笑窝”指的 是什么。 【试题精析】题目中的“笑窝”比喻的是雨点落 在水塘里打出的窝点，不是池塘的小酒窝。 ３．小柳树、小青蛙。 【本题考点】联系生活。 【解题思路】联系生活中需要雨水浇灌的事物 来答题。 十一、示例：明明在柳树下拍皮球。他玩得开心极了。 Ｂ卷 第二幅（）　第三幅（） 图书馆是大家看书学习的地方，请您保持安静。 单元学习成果验收（六） Ａ卷 一、１．长　方　当　２．朋　更　成 ３．空　从　公 【本题考点】韵母。 【解题思路】先拼读出每一个生字的拼音，再根 据其韵母进行分类。 【试题精析】题目中的汉字的读音从上到下依次 为：ｐéｎɡ、ｃｈáｎɡ／ｚｈǎｎｇ、ｋōｎɡ、ɡèｎɡ、ｃóｎɡ、ｆāｎɡ、 ｃｈéｎɡ、ｄāｎɡ、ɡōｎɡ，根据其拼音的韵母进行分类抄 写即可。 二、巴　我们　你好　下雨 在　半天　从来　有人 三、朋友　明天　妈妈　好人　采莲　彩色 四、１．东　２．北　３．南　４．西 【本题考点】方位。 【解题思路】注意读题干，然后定住面向太阳的 方向，推算其他三个方向。 【试题精析】题目中是早晨，面向太阳，意为面向 东，那么后边就是西，左边是北，右边是南。 五、１．② 【本题考点】汉字结构。 【解题思路】认真区分选项中每一个汉字的 结构。 【试题精析】①项中的“尾”和③项中的“问”是 半包围结构，④项中的“方”是独体字。 ２．② 【本题考点】生活常识。 【解题思路】结合生活常识做题。 【试题精析】中午时太阳在人的头顶，影子 最短。 ３．① 【试题精析】在自习课上和医院里都应该保持 安静。 六、１．一只小船 ２．闪闪的星星　一只只萤火虫 ３．太阳　一个大火球 七、１．长　子 ２．一把　好 ３．小　月 八、１．③ 【本题考点】推论与判断。 【解题思路】仔细阅读儿歌，从儿歌中找到线索 进行推论与判断。 【试题精析】从儿歌“它迈步，它抬脚……那只 猴儿不见了”可以得知，跟着小猴子的是影子。 ２．画出：它迈步，它抬脚，它弓身，它弯腰。它走 慢，它慢走，它跑步，它也跑。 ３．画出：突然小猴钻洞中 ４．这次，小猴决定和它做朋友，带着它一起去和 伙伴们玩耍。 【本题考点】联结运用。 【解题思路】发挥想象，合理续写。 【试题精析】可以想象小猴子这次是怎么甩掉 “它”的；也可以想象，小猴子决定不甩掉 “它”，带“它”一起去玩耍。想象符合常理 即可。 九、示例：早上六点，玲玲准时穿衣服起床。她真是 一个珍惜时间的好孩子，我们要向她学习。 Ｂ卷 第一幅—电影院　第二幅—图书馆　第三幅—医院 第四幅—公交站 月度综合能力评估（二） 听力材料： 花大姐 　　瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——— 膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！ 瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别 漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作 “星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有 的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是 害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改 口味，也吃蚜虫吗？ 一、１．×　２．　３．×　４．　５． 二、ｘìｎｇ　ｑí　ｓēｎ　ｈｕáｎｇ　ｍíｎｇ　ｘｉàｏ 三、１．ｓｈǔ　２．ｓｈù　３．ｃｈáｎｇ　４．ｚｈǎｎｇ 【本题考点】多音字。 【解题思路】根据多音字的不同含义选择填空。 【试题精析】１．“数”在读“ｓｈǔ”时，是“计算起 来，查点”的意思；在读“ｓｈù”时，指的是“数目， 数学”。２．“长”在读“ｚｈǎｎɡ”时，有“生长，成 长”的意思；在读“ｃ