内容正文:
培扰名卷
5.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是()。
语文六年级上册
A.九曲/黄河/万里沙
B.同/到牵牛/织女/家
周练+单元+月评+期中+期末
C.千里/莺啼/绿映红
D.花木/成畦/手自栽
第十周自我诊断练习
6.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()
A.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(拟人、对偶)
【诊断范围:《古诗三首》《只有一个地球》】
B.如今直上银河去,同到牵牛织女家。(夸张、用典)
素养探究A卷精准练习
C.宇宙空间不是大得很吗?(设问)
I
一、看拼音,写词语。(10%)
D.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。(比喻)
地球,这个guǒzhe(
jing ying(
)纱衣的球体,这位人类héikěqin
五、按要求写句子。(8%)
)的母亲,这个生命的yao lan(
),kāngki()地给予人们各种zi
1.用自己的话说说下列诗句描写的画面。(4%)
yuan
),为人类作出了伟大的gong xiàn(
)。我们要爱护地球环境,绝不能
(1)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
luan kan lan fa
)。
二、按查字典的要求填空。(3%)】
“簸”有两个读音,一种读
,可组词为
;一种读
,可组词为
d
(2)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风
在“浪淘风簸自天涯”一句中,“簸”读
,意思为:
0
三、填同音字。(3%)
2.照样子,用同样的说明方法介绍一种事物,50字以内。(2%)
ya
天(
山(
()齿
地球是一个半径约为6400千米的星球。
ying
老(
黄(
()雄
kuang
金(
情(
方()
%
一(
)墙
()气
耳闻目()
3.设计两条保护环境的宣传标语。(2%)
四、将正确答案的序号填在括号里。(12%)
1.下列加点字读音相同的一项是()。
六、根据课文内容填空。(9%)
A.扁舟扁担
B.薄饼凉薄
C.提供供应
D.南朝朝霞
1.《浪淘沙》(其一)的“九曲黄河万里沙
”两句展现黄河磅礴的气势。
2.对下列加点字词解释有误的一项是(
)。
2.《江南春》的作者是
代诗人
。诗中作者缩千里于尺幅,着重表现了江南
A.水村山郭酒旗风(山城,山村)
B.南朝四百八十寺(四百八十座寺庙)
春天掩映相衬、丰富多彩的美丽景色的两句是“
C.书湖阴先生壁(题写)
D.两山排闼送青来(推开门)
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是(
3.《只有一个地球》一文从
的角度介绍了
,阐明了“
A.宇航员在太空遨游时仰望地球,发出了“地球既美丽,又太容易破碎”的感叹。
”的事实,呼叮吁人类
B.我们要精心地保护地球。
七、课内阅读。(7%)
C.人们无节省地开采资源,导致地球环境被破坏。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几
D.在地球资源枯萎的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
4.下列句子中关联词使用有误的一项是()。
百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
A.只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处。
但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
B.它(矿产资源)不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类
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思似饰的
C.如果这些设想能实现,也是遥远的事情。
作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再
D.我们只有保护好地球,才能让它更好地造福于我们的子孙后代。
生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
培优名卷5
培优名卷©
1.语段中加点的“本来”一词的意思是()(2%)
3.光污染造成的严重后果是()。(4%)
A.“本来”在这里的意思是“理所当然”,说明“水资源、土地资源、生物资源等”理所当然
A.造成视力急剧下降B.干扰生态C.影响交通安全
D.导致二次污染
可以长期给人类作贡献,取之不尽,用之不竭。
4.第3自然段中的加点字“近”能删去吗?为什么?(5%)
B.“本来”是“原先、先前”的意思,它准确地点明了可再生资源已遭受破坏,强调了水资
源、土地资源、生物资源等原先的可再生性,突出了现在的不可再生性。
2.选文是围绕哪个关键句来写的?用“”在文中画出来。(2%)
5.作者通过介绍光污染主要想告诉我们什么?()(3%)
3.从第1自然段中的“几百万年”“几亿年”中,我们可以体会到
A.我们应该禁止夜晚的彩色光源。
B.人不能长期在反光条件下工作。
。(3%)
C.光污染威胁着人体健康。
D.我们应该保护视力。
九、习作天地。(30%)
八、说明文阅读。(18%)】
只有一个地球,如