内容正文:
课题:6.夜间飞行的秘密
学习
目标
1.会认“蝙、蝠”等11个生字和1个多音字“系”,会写“达、蚊”等14个生字。能正确读写“雷达、蚊子”等词语,掌握“系”这个多音字。
2.正确、流利地朗读课文,理解课文内容。
3.深度体会蝙蝠超强的飞行能力。
重 点难 点
1. 会认“蝙、蝠”等11个生字和1个多音字“系”,会写“达、蚊”等14个生字。
2. 理解课文内容,深度体会蝙蝠超强的飞行能力。
导 学 流 程 (定向导学:课本21-24页)
专题笔记
谈话导入:我们在预习的时候,搜集了有关蝙蝠和雷达的资料,请同学们说一说留给你印象最深的一点是什么。读了课题,同学们肯定会有疑问:为什么会把蝙蝠和雷达放在一起呢?它们之间有什么联系?下面就让我们走进课文去看一看吧。(板书:蝙蝠和雷达)
专题一:交流预习,读文识字
请同学们大声地朗读课文,在读课文的过程中,圈出本课的生字,读准生字并给带点生字注上拼音。
蝙蝠 雷达 启示 蚊子 即使 敏锐 科学 横七竖八
绳子 系着 铃铛 苍蝇 证明 研究 障碍 荧光屏 驾驶员
专题二:我能正确书写下面的字。
达 蚊 即 科 横 竖 绳 系 蝇 证 研 究 驾 驶
专题三:默读课文,想想这篇课文的主要内容是什么,用简洁的语言概括。
本文主要讲科学家经过________,揭开了蝙蝠____________的奥秘,并从中受到启发,给飞机装上了____,保证飞机在夜里能________。
专题一:
专题二:
专题三:
1.看拼音写词语。
yán jiū jià shǐ zhènɡ mínɡ
( ) ( ) ( )
wén zi kē xué hénɡ shù
( ) ( ) ( )
2.下列加点字的读音有误的一项是( )。
A.蝙蝠(biān) 启示(qǐ) 敏锐(ruì)
B.障碍(zànɡ