名著导读《红星照耀中国》-2022-2023学年八年级上册初二语文【课课练】同步训练（部编版）

名著导读 ■■■■■ ■■■■■ 名著导读 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 《红星照耀中国》 1.填空题 (8)结合《红星照耀中国》的阅读，请按红军长 (1)《红星照耀中国》的作者是 国的 征事件的时间顺序补充事件。 ,本书记录了作者 离开瑞金→强渡乌江→ 年在 的所见所闻，作者也因 四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→ 此成为在 区域采访的第一个 →过雪山草地→吴起会师 2.选择题。 名 (2)《红星照耀中国》是一部 (1)下列对名著《红星照耀中国》的理解，错误 作品，以毋庸置疑的事实向全世界宣告： 的一项是() 犹如一颗闪亮的红星，不仅 A.《红星照耀中国》的意义，首先在于它通 读 照耀着中国的西北，而且必将照耀全 过一个外国人的所见所闻，客观地向全 中国。 世界报道了中国共产党和红军的真实 (3)《红星照耀中国》曾易名为《 情况，使西方人第一次了解到中国共产 此书一问世便引起轰动。 党人的真实生活。 B.1936年，斯诺带着好奇和种种疑问，冒 (4)在《红星照耀中国》中，斯诺探求了 着生命危险，进入陕北，采访了众多共 发生的背景、发展的原因。 产党领袖和红军将领，并搜集到了大量 他判断由于中国共产党的 关于长征的第一手资料。 和 ,使穷人和受压迫者对国 C.书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁 家、社会和个人有了新的理念，有了必须 移是历史上最大的一次流动的武装宣 行动起来的新的信念。 传。”这里的“大迁徙”是指工农红军的 (5) 和 二万五千里长征。 是斯诺笔下最具代表性的人物 D.“这时，突然出现了一个清瘦的青年军 形象。 官，长着一脸黑色大胡子的他走上前 (6)在井冈山时期，红军给战士规定了三条简 来，用温文尔雅的口气向我打招呼：‘哈 明的纪律，一是行动 ;二是 喽，你想找什么人吗？’他是用英语讲 不拿贫农一点东西；三是 的。”这个人是朱德。 (7)《红星照耀中国》向全世界真实报道了中 (2)下列各项中对名著《红星照耀中国》的表 国和 及许多红军领袖、 述，不正确的一项是() 红军将领的情况。题目中的“红星”象征 A.全书共12篇，主要内容包括：关于红军 着 长征的介绍；对中国共产党和红军主要 61 课课练语文八年级上册 领导人的采访：中国共产党的抗日政 不正确的一项是( 策；红军的军事策略；作者的整个采访 A.高度纪实性，深刻洞察力 经历和感受等。 B.人物个性鲜明，真实可感 B.作者真实地记录了自1937年6月至10 C.善设悬念，擅长场景刻画 月在我国西北革命根据地进行实地采 D.语言优美生动、严肃认真 访的所见所闻，向全世界真实报道了中 (5)下列关于《红星照耀中国》的内容的表述， 国和中国工农红军以及许多红军领袖、 不正确的一项是() 红军将领的情况 A.“背弃古代中国的基本哲学，中庸和面 C.作者在书中说中国红军的长征实际上 子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力； 是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄 无私地忠于一种思想和从不承认失败 史诗。 的不屈不挠精神。”这是斯诺对朱德的 D.作品是按照“探寻红色中国”的时间顺 印象。 序来记录见闻的。 著 B.“我家分为两‘党’。一党是我父亲，是 (3)下列关于《红星照耀中国》的表述，与原文 读 执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成， 相符的一项是( 有时连雇工也包括在内。”这是毛泽东 A.毛泽东博览群书，记忆力异乎常人，专 在采访时描述的自己家的情况， 心致志的能力不同寻常。他精力过人， 不知疲倦，对于工作事无巨细、一丝不 C.爬过18座山脉，渡过24条河流，经过 苟，是一个颇有天才的军事家和政治战 12个省份，占领过62座大小城市，突破 略家。个人习惯和外表落拓不羁，对于 10个地方军阀军队的包围，开进和顺利 吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的 穿过6个不同的少数民族地区：这就是 癖好。 红军的长征。 B.周恩来是个大个子，像只老虎一样强壮 D.《红星照耀中国》的魅力之一，在于描绘 有力。他仇视有钱人，被国民党报纸称 了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、 为“劣迹昭著”，率领村里的几个人袭击 英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖 收税的，一把菜刀宰了他们，解除了他 人物的伟大而平凡的精神风貌。 们的武装。 (6)下列有关《红星照耀中国》中人物的表述， C.朱德生活节俭，只有两套制服。他很喜 不准确的一项是( 欢孩子，常有孩子跟着，曾脱棉衣给小 A.毛泽东是一个精研文史哲的学者，也是 号手。 一个极有天才的军事和政治的战略家。 D.贺龙是中国人中间最罕见的一种人，一 B.通过面对面地交谈，贺龙的好口才给斯 个行动同知识和信仰完全一致的纯粹 诺留下了深刻印象。 知识分子。他是一个书生出身的造反 C.贺龙能言善辩，他的父亲是哥老会的领 者，头脑