12 与朱元思书-2022-2023学年八年级上册初二语文【课课练】同步训练（部编版）

第三单元 与朱元思书 基础题精粹 6.下列句子中加点词的意思完全相同的一项是 ( 1.下列加，点字的注音有误的一项是( ) A.奇山异水，天下独绝 A.水皆缥碧(piǎo) 急湍甚箭(tuan) 猿则百叫无绝 猛浪若奔(bn) B.水皆缥碧，千丈见底 B.互相轩邈(miǎo) 泠泠作响(ling) 疏条交映，有时见日 直视无碍（ài) C.自富阳至桐庐一百许里 C.嘤嘤成韵(yùn) 鸢飞戾天(juan) 猿则百叫无绝 窥谷忘反(kuT) D.负势竞上，互相轩邈 三单元 D.经纶世务(lún) 千转不穷(zhuàn) 横柯上蔽，在昼犹昏 疏条交映(shu) 7.下列对《与朱元思书》的理解和分析，有误的 2.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是 一项是( () A.“风烟俱净，天山共色”从大处着笔，勾勒出 A.水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无 富春江这幅山水画卷的整体气象。 碍。（夸张） B.文中通过写水“清”“鱼多”“急”这三个特 B.急湍甚箭，猛浪若奔。（比喻、对偶〉 点来表现富春江水的“异”。 C.负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 C.“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江奇 (拟人) 山异水的魅力，令人陶醉其中，流连忘返。 D.夹岸高山，皆生寒树。（对偶) D.从结构上看，本文为“总分”结构，第1段写 3.下列句中加点词没有词类活用现象的一项是 富春江山水的总体特点，第2、3段分别具体 ( 描绘异水奇山。 A.有时见日 B.猛浪若奔 D.互相轩邈 课内阅读理解 C.横柯上蔽 4.下面句子中没有通假字的一项是( ) 8.阅读文段，回答问题。 A.经纶世务者，窥谷忘反 与朱元思书 B.蝉则千转不穷 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东 C.两岸连山，略无阙处 西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下 D.从流飘荡，任意东西 独绝。 5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无 () 碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 A.风烟/俱净，天山/共色 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩 B.疏条/交映，有时/见日 邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作 C.急湍甚/箭，猛浪若/奔 响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则 D.好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵 百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务 51 课课练语文八年级上册 者，窥谷忘反。横柯上敲，在昼犹昏；疏条交 富菊花，偏⑧饶⑨竹实”。山谷所资，于斯已 映，有时见日。 办①。仁智之乐，岂徒语哉！ (1)解释下列句中加点的字词。 【注释】①仆：自己的谦称。②薜萝：即薜荔和 ①水皆缥碧( 女萝，植物名。屈原《楚辞·九歌·山鬼》有： ②急湍甚箭( “若有人兮山之阿，被薛荔兮带女萝。”后以此 ③负势竞上( 代指隐士的服饰。“还觅薜萝”意思是正准备 ④泉水激石( 隐居。③梅溪：山名，在今浙江安吉境内。 (2)用现代汉语翻译下列句子 ④幽岫：幽深的山穴。⑤英英：同“嘤嘤”，象声 ①鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥 词，形容虫鸟动物的鸣叫，也形容声音和谐动 欲忘反。 三单 听。⑥绵绵：连绵不绝的样子，形容声调悠长。 ⑦葺：修建。⑧偏：特别。⑨饶：丰富。⑩竹 实：又名竹米，状如小麦。这里指山中的物产。 ②横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时 ①办：具备。 见日。 (1)解释下列句中加点的词。 ①仆去月谢病( ②仁智之乐，岂徒语哉( (3)《与朱元思书》与《三峡》都写到了猿鸣，写 (2)请用“/”给文中画横线的句子断句。（限 作目的有什么不同？ 断三处)》 蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵 成韵。 (3)用现代汉语翻译下面的句子。 (4)有人认为，文章到“经纶世务者，窥谷忘 既素重幽居，遂茸宇其上。 反”就可以结束了，“横柯上蔽，在昼犹昏； 疏条交映，有时见日”是多余的。对此，你 怎么看？ (4)本文从表达方式上看，先 ,再 描写，在描写中又穿插 ,最后 表现出作者 素养加油站 (5)请从遣词造句或修辞的角度赏析下面的 9.阅读下面文言文，回答问题。 句子。 与顾章书 森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪 吴均 蓄翠。 仆①去月谢病，还觅薜萝②。梅溪③之西， 有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫①含 云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳水响猿啼英英⑤相杂 绵绵⑥成韵。既素重幽居，遂茸⑦宇其上。幸 52 第三单元 (6)本文与课文《与朱元思书》在抒情方面有 (3)用现代汉语翻译下列句子。 哪些相同之处？ ①此溪若在山野，则宜逸民退士之所 游处。 ②为溪在州右，遂命之曰右溪。 10.阅读下面文章，完成下面小题。 右溪记 元结 第 道州①城西百余步，有小溪。南流数十 (4)结合上下文仔细想想“此溪若在山野，则 步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，敏②嵌⑧盘 宜逸民退士之所游处；在人间，则