第五单元核心素养能力练习-2022-2023学年六年级上册语文【黄冈名卷】部编版

数增长最快(喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长2.古老的钟；只能勉强填饱肚子；孩子们没有鞋穿， 第二单元核心素养能力练习 缓慢）。不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只 。回。│-1.日寇副一榴弹抡 参考答案…、黑上_2.栏杆一政府“3.阅兵坦克距离喜悦2.示例：笑笑，在手机、电脑上阅读虽然更快捷，更方有鱼 二1.B2.D3.A4.C便。但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮3.宁愿自己吃苦受累，也要收养西蒙的两个孩子 小的这下伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹躁，对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍，能激动、欣喜的 使我们沉浸于优美的文字之中，放飞想象，陶冶情4.他们宁愿自己受苦也要帮助他人，是勤劳、善良、 操。我们为何不面多地阅读纸质书籍呢?充满要心的人。 单一单元核心素养能力练习2.群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的 六，1.一无所获，全神贯注高平所以5.示例；桑娜。你真善良，有你这样的妻子我很开心。 1.C2.B3.C4.C5.D东西抛上天去。 三，1.彩虹-衣裳优雅-2.笨拙3.伏案3.突然，郝副营长凑到记者的耳朵边轻轻地问他是2.“我”和同桌看到老师在桌子上玩没收的竹节人虽然以后的日子会苦些，相信只要我们一家人齐 4.迷蒙模糊_3.老师没有把竹节人扔出来，“我”很失望；同桌看得心协力，一定会熬过去的。 三1天边。那一匹不断变幻的绚丽的绸缎—晚霞，在示例；生活是那么美好，未来是那么充满希望。“津津有味”是因为他看到了老师正在全神贯注地。战争过后，受伤的林东和敌方伤员握手言和，共同 我们的眼前舞动着。四，1.捐躯赴国难视死忽如归玩竹节人，感到很开心。离开战场．` 2.(1)我在夜空下抬头望去，天上全是星星。转过身2.死守不可以尺寸与人3.位卑未敢忘忧国4.B，2.动作内心的震撼和感动对战争的厌恶和对和 来再望后面，也还是星星。4.万水千山只等闲5.示例：竹节人，你是我们最开心的玩伴，是我们最平的渴望 忠实的伙伴，你让我们枯燥的生活有了很多的乐3.B （2)走进校门，左右看看，到处是花草树木。再转。毛泽东―泥丸三军过后尽开颜 趣。谢谢你，竹节人。4.示例：故事中的两个人虽然在战场上是敌人，但他 到教学楼后面看看，也还是花草树木。五、1.B． 四，1.(1)移舟泊烟渚（2)望湖楼下水如天2.示例；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。七，1.动物性纤维植物性纤维人造纤维都有一颗热爱和平的心。战争结束后，他们互 （3)开轩面场圃_与其忍辱生，毋宁报国死。重强韧，更具有弹性相拥抱和相互搀扶在一起可以看出他们对和平的 （4)稻花香里说丰年听取蛙声一片3.(1)能否_（2)发扬传承2.下定义举例子 （5)黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船六1丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。3.加点的词语是表示顺序的，可以使文章叙述衣服人略 2.天上黑云翻滚，就像浓浓的墨汁在天边翻转，远处2.总分总人民群众人场时热闹发展进程时更清晰，更有条理期中核心素养分析卷 的山巅在翻腾的乌云中依稀可辨，这个时候，如注3.(1)突出群众参加开国大典的急切心情。c 1.绿毯稍微暴露无遗恰如 的骤雨就已经来到。大雨裹挟着白色的雨点砸在（2)说明人们的心情是一致的，都对革命领袖充满略`D.3.B4C5D-60里布居高临下 船上，水花四溅，仿佛千万颗珍珠，胡乱地跳入船了崇敬和爱戴之情。，、__________= 4.比喻人群红旗_场面的宏大第四单元核心素养能力练习8.(1)这庄严的宣告，这雄市的声音怎能不使全场 五，1.既又既—又5.示例：中国人民终于可以挺起腰板做人了，终于可咆哮嗓音—沙哑2.瞪大呻吟（2)示例。微风一吃正方的垂柳便开始跳起舞来。 2.示例：春天来了，大地一片绿色。以当家做主了。今天就让我们尽情欢呼吧！糟糕淋雨～皱唉4.熄灯。困意 绿色食品受到了人们的热烈欢迎。七、1.形容非常瘦的杆丁。=xD。2.D3.B4.B5.B（3)渔夫不但(既)是一个勤劳的人，而且(又)是一 3.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。2.这里的分人特别贫困，被形象地称为“干人”，因为三额头上刻满了沟细音相同不+ 4.比喻，把羊群比作白色的大花，把小丘和平地比作他们的血汗已被各种苛捐杂税榨得一干二净。老班长无力地说他没完成党交给他的任务，没把9.(1)儿童相见不相识2万紫干红总是春 绿毯，生动形象地写出了草原的美丽风光。3.示例：有的在轻轻地抽湿，有的在无声地呜咽，还我们照顾好。（3)白雨跳珠乱入船(4)未敢忘忧国 5.空气天空小丘羊群草原风光有的在用于臂不停地拭泪……特别是卫生员小3.示例：海浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那5）三军过后尽开颜6)待到重阳日 六、。BC丁，竟忍不住“哇”的哭出声来。张飞”=国法()稻花香里说丰年_（8)江清月 2.雨．晨雾露珠小鸟-群山4