内容正文:
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参
考
答
案
第一章
描述运动的基本概念A卷
1.C 【解析】“轻舟”能否看作质点要根据具体研究的问题而定,
若“轻舟”的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略时,可
以看作质点(如研究“轻舟已过万重山”这一诗句对应运动过
程的轨迹),否则就不能看作质点(研究“轻舟”在 水 中 的 摆
动),A错误;以“轻舟”为参考系时,“万重山”是运动的,B错
误;“朝辞”中的“朝”指的是时刻,“一日还”中的“一日”指的是
时间,C正确;“千里江陵一日还”中的“千里”指的是路程而不
是位移,因此只能通过“千里江陵一日还”中的“千里”和“一
日”估算李白运动的平均速率,不能估算平均速度,D错误。
2.D 【解析】运动员以他自己或对面、身旁的运动员为参考系,
都会有大地迎面而来的现象;但如以地面为参考系,则大地静
止不动。
3.B 【解析】物体的速度变化大,但所需时间更长的话,物体速
度的变化率可能很小,则加速度就会很小,A错误;运动物体
的速度很大,其加速度可能为零,例如匀速直线运动,B正确;
运动物体的速度为零,其加速度可能很大,如刚开始发射的火
箭,C错误;加速度很大时,其运动物体的速度变化一定越快,
而不是速度一定很快变大,D错误。
4.B 【解析】一物体沿半径为R的圆周运动一周,初末位置相
同,则位移为零,路程为一周的长度即2πR 。
5.C 【解析】北京时间2022年3月23日15时44分指的是一个
时间点,即时刻,A错误;
中国空间站绕地球飞行时,空间站里的“太空教师”随飞船一
块绕地球飞行,所以中国空间站和空间站里的“太空教师”相
对地面是运动的,B错误;由位移和平均速度的定义可知,中国
空间站绕地球飞行一圈,位移是零,平均速度为零,C正确;在
研究中国空间站里的“太空教师”的实验操作动作时,需要考
虑到“太空教师”的身体不同部位的运动,所以“太空教师”不
可看成质点,D错误。
6.B 【解析】0~5
s内两物体的位移不相等,所以平均速度不相
等,A错误;x-t图像的斜率表示速度,由图像可知t=0时乙
的速度小于甲的速度,而t=6
s时乙的速度大于甲的速度,在
0~6
s内乙的速度逐渐增大,而甲的速度不变,所以0~6
s内
存在某时刻两物体的速度大小相等,B正确,D错误;0~6
s内
甲物体做匀速直线运动,C错误。
7.D 【解析】百 米 赛 道 为 直 线 赛 道,因 此 全 程 的 位 移 为x =
100
m
所用时间为t=9.83
s
平均速度为
V =
x
t =
100
m
9.83
s≈10.17
m/s。
8.A 【解析】由加速度定义式可得a =
Δ
V
t =
90
3.6
0.02
m/
s2 =
1250
m/
s2,A正确,BCD错误。
9.AC 【解析】取
V1 的方向为正方向,则A图中
V2 <0
,根据
速度的变化量Δ
V =
V2-
V1
知Δ
V <0,向左,则加速度a向左,A正确;B图中
V2 >
V1
>0
,根据速度的变化量
知Δ
V>0,向右,则加速度a向右,B错误;CD图中
V1>
V2
>0,根据速度的变化量Δ
V =
V2-
V1知Δ
V<0,向左,则
加速度a向左,D错误C正确。
10.BD 【解析】第2秒内和第3秒内速度都是正值,所以方向相
同,则A错误;第2秒内和第3秒内的图像斜率一个为正值,
一个为负值,图像斜率表示加速度,所以加速度方向相反,则
B正确;同理可得,第3秒内和第4秒内加速度方向相同,则
C错误;第5秒内物体做减速运动,则速度方向与加速度方向
相反,所以D正确。
11.CD 【解析】Δ
V
Δt
表示单位时间内速度变化的多少,故比值
较大的,速度变化快;Δt
Δ
V
表示单位速度变化所需要的时间,
比值越大表示速度变化越慢,CD均可用来进行比较汽车和
飞机的速度变化快慢。
12.BC 【解析】由题意,两车的速度变化量大小相等,都是100
km/h,故A错误,B正确;
根据a =
Δ
V
Δt
,因两车的速度变化量相等,则所用时间越短
的汽车,其加速度越大,故甲车的加速度大,故C正确,D错
误。
13.【解析】(1)根据电磁打点计时器工作原理,应接8
V交流电
源,填“交流”;
(2)如果先拉动纸带,再打开计时器开关,会使纸带上开始部
分没有点迹,所以应先打开计时器开关,待稳定后,再拉动纸
带,故选B;
(3)按时间先后来看,纸带上各点从前(右边的)往后(左边
的)间距在增大,说明纸带在做加速运动,填“加速”。
【答案】 交流 B 加速
14.【解析】
(1)图甲、乙所示实验