第十三章 内能与热机 知识梳理及例题分析-【追梦之旅·大先生】2022-2023学年九年级上册初三物理同步训练方案（沪科版 河南专用）

内能与热机　 第十三章　 内能与热机 第一节　 物体的内能 知识点 物体的内能 1. 内能 (1)定义:物体内所有分子的动能与分子势能的总和, 叫做物体的内能。 (2)单位:焦耳,简称焦,符号 J。 2. 分子的热运动:物理学中把分子的无规则运动叫做分子 的热运动。 3. 分子的热运动与温度的关系:物体温度越高,分子的无 规则运动越剧烈。 4. 影响物体内能大小的因素 温度 同一物体,温度越高,分子热运动越剧烈,内能越大 质量 相同温度的同种物质,状态不变时质量越大,内能越大 状态 同种物质,质量、温度相同,状态不同,其内能也不相 同,一般来说物质处于气态、液态、固态时的内能依次 减小 体积 例如在热胀冷缩现象中物体体积的变化是因为分子间 距离发生变化,引起分子势能的变化,因而物体体积变 化也影响着内能的变化 物质 种类 不同物质温度相同时,它们的分子势能不同,内能不 同,因为不同物质的分子大小、结构不同 知识点 改变物体内能的两种途径 改 变 物 体 内 能 的 方 法 热传递 条件:不同物体或同一物体的不同部分之间存 在温度差 方向:高温物体(部分)→低温物体(部分) 方式(方法):热传导、热对流、热辐射 实质:内能的转移,能量的形式没有发生改变 ì î í ï ï ïï ï ï ï 做功 方向 外界对物体做功———物体内能增加 物体对外界做功———物体内能减少{ 方式 外界对物体做功———压缩体积、摩擦生热等 物体对外界做功———体积膨胀等{ 实质:内能与其他形式的能的转化,能量的形式发生 改变 ì î í ï ï ï ïï ï ï ï ï ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ïï 9 内能与机械能的区别与联系: 内能是与机械能完全不同的另 外一种形式的能。 机械能与物 体的机械运动情况有关,如物 体的速度、高度,物体是否发生 了弹性形变等。 内能只与物体 内部分子的热运动和分子之间 的相互作用有关,无论物体是 否有机械能,物体一定有内能。 一切物体在任何情况下都具有 内能,0℃的物体也具有内能。 (1)热传递的实质是内能的转 移,能量的形式没有发生改变; 从高温物体传递到低温物体的 是内能,而不是温度。 (2)做功 改变内能实质是内能与其他形 式的能之间的转化。 知识点 热量 1. 热量: (1)定义:在热传递过程中,物体间内能传递的多少称 为热量。 热量通常用字母 Q 表示。 (2)单位:常用是焦耳,符号是 J。 2. 温度、热量和内能三者的区别与联系 温度 热量 内能 概念 宏观上,温度 表示物体的冷 热程度;微观 上,温度反映 物体中大量分 子无规则运动 的剧烈程度 在热传递过程中,物 体间内能传递的多少 称为热量,即热传递 过程中吸收或放出热 量的多少,在数值上 等于内能转移的数量 物体内所有 分子无规则 运动的动能 与分子势能 的总和 单位 摄氏度(°C) 焦耳(J) 焦耳(J) 性质 状态量 过程量 状态量 存在形式 大量分子无规 则运动的体现 只有在物体的温度或 状态发生变化时,即热 传递过程中才有意义 一切物体在 任何情况下 都具有内能 联系 温度越高,分子运动越剧烈,分子动能增大,内能越 大;热传递可以改变物体的内能,使其内能增加或减 少,但温度不一定会改变 改变内能的方式 例 1:下列四个事例中,通过做功的方式改变物体内能的 是(　 　 ) ①冬天,搓手会让手变暖和 ②冬天,对手哈气取暖 ③炒菜时,铁锅热得烫手 ④水蒸气把软木塞冲开时,温度会降低 A. ①②　 　 　 B. ②③　 　 　 C. ③④　 　 　 D. ①④ 【答案】D 01 (1)“热量”是过程量,要用“吸 收”或“放出”来表述,而不能用 “含有”或“具有”来表述。 (2) 一个物体的温度升高,内能一 定增大,但内能增大温度不一 定升高。 如:晶体的熔化(或疑 固)过程。 抓“实质”,抓“关键词”。 做功 改变内能:“压缩” “摩擦” “锻 打”等。 热传递改变内能:“取 暖”“加热”“遇冷”等。 内能与热机　 温度、热量与内能的关系 例 2:关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(　 　 ) A. 仅在两物体之间发生热传递时,高温物体内能一 定减少,低温物体内能一定增加 B. 我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为温度越高, 汤含有的热量较多 C. 0℃的冰熔化成 0 ℃的水,温度不变,内能不变 D. 一个物体温度升高,一定是吸收到了热量 【解析】B. 我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为热汤 的温度高;热量是一个过程量,不能说物体含有多 少热量,B 错误;C. 0℃ 的冰熔化成 0℃ 的水后,吸 收热量,温度不变,内能增加,C 错误;D. 一个物体 温度升高,不一定是吸收了热