6 核心素养评估(五) (评估范围：第五单元)-【培优小状元·五星红领巾乐园】2022秋五年级语文上册同步备课（部编版）

红领巾乐园语文五年级上册 要飞二十几年。（举例子） 6.“香花内部有一个专门制造香味的‘工厂’—油细胞。”这句话应该放在( )之 核心素美评估（五） 间。(2%) (评估范围：第五单元) ①植物的花有香味是为了传宗接代。②植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，会 一、按要求完成练习。（16%) 散发各种迷人的花香。③于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。④ 1.给下列加点字注音。(4%)》 这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。⑤这种芳香油的蒸气还可以减少花 摄取( 养殖( 树权( 勉强( 瓣中水分的蒸发，形成一层“保护衣”。 锥子( 驯服( 苔藓( 歇息( A.①与② B.②与③ C.③与④ D.④与⑤ 2.看拼音，写字词。(6%) 7.对下面这段话的主要意思概括最恰当的一项是()。(2%) 拟 (l)我们吃的liang shi( ),用的meitàn( )都和太阳有关系。 (2)太阳光有sha jun( )的能力，我们可以利用它来zhi liao( )疾病。 在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了 (3)松鼠的wδ( )在一棵很guang hu( )的高树上。 变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的时间，它们的前肢 3.选择合适的词语填空。(6%) 和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的 敏锐 敏捷 敏感 生活。 (1)这是一个( )的话题，大家讨论时很小心。 A.鲸的祖先和牛羊的祖先一样 B.鲸从在陆地生活变为在海洋生活 (2)从他的沉默中，我( )地感觉到了问题的严重性。 C.鲸演化的过程 D.鲸随着环境改变而退化 (3)松鼠们身材玲珑，动作十分( ),一会儿就能爬到树顶上。 三、根据课文内容回答问题。(12%) 二、将正确答案的序号填在括号里。（14%) 1.《太阳》的开头用了一个古老的传说，这样写的目的是 1.下列加点字读音相同的一项是( )。(2%) 。“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话形象 量 A.差距出差 B.传说传记 C.扎根扎针 D.扒开扒手 地描绘出了 。(4%) 2.“鳍”字的意思可能与()有关。(2%) 2.根据《松鼠》一文的内容判断正(V√)误(×)。(8%) A.植物 B.动物 C.鱼类 D.粮食 (1)松鼠像人一样坐着用前爪往嘴里送东西吃，所以说松鼠不是四足兽。（) 3.下列选项中与其他选项不同的是( )。(2%) (2)松鼠喜欢住在高大的树上，一般不到地面上来，也不接近人类的住宅。() A.宽敞—狭窄B.干净—肮脏 C.坚实一松软 D.敏捷—灵活 (3)松鼠喜欢在阳光下奔跑，玩耍，吃东西。 () 4.下列句子中加点词语使用不当的一项是( )(2%)》 (4)松鼠的窝一般会搭在树枝分权的地方，上面还有一个盖子，可以挡雨。() A.小松鼠用爪子和牙齿梳理全身的毛。 四、阅读理解。(28%) B.这个洞口十分狭窄，可以一次性过去好几个人呢。 C.我喜欢茉莉花，因为茉莉花洁白无瑕，小巧玲珑。 （一)片段阅读。(10%) D.松鼠是一种十分警觉的动物。 蜣螂(qiang lang)第一次进入人们的生活至今，已有六七千年的时间。在古代 5.下列句子中，运用的说明方法对应有误的一项是( )。(2%) 埃及，农民在春天灌溉农田的时候经常见到这种昆虫。它们黑黑的、肥肥的，忙着向 赵 A.太阳会发光、会发热，是个大火球。（打比方) 后推着一个圆球形的东西。这个圆球被古埃及人想象成了地球的模型，并且蜣螂的 B.太阳离我们约有一亿五千万千米远。（列数字） 动作也与天上星球的运转相合。因此，他们认定这种甲虫一定掌握了很多天文知识， C.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（作比较) 便给它取名叫“神圣的甲虫”。其实蜣螂的工作，就是把各种污物从地表上收集起来， D.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也 这个食物球便是用它收集到的垃圾搓卷起来的。 21 22 蜣螂扁平的头前边长着六只尖细的牙齿，它们呈半圆形分布，就像是一种弯形钉而能量损失很小。海啸到达前，会发出与通常的波涛声完全不同的频率很低的吼声。 耙。无论是刨除自己不需要的东西，还是收集自己挑拣好的食物，蜣螂都要靠这些海啸到达岸边，“水墙”就会以摧枯拉朽之势冲上陆地，对人类生命和财产造成巨大危 牙齿。害。海啸能裹挟着重达数吨的岩石，船只、废料、杂物等，向内陆扫荡数千米，甚至会 1.蜣螂从进入人类生活到现在，已经有-的时间，蜣螂滚的小圆球是沿着入海的河流逆流而上，沿河地势低洼的地区会被淹没。 —。(2%）为减少海啸造成的灾难，科学家们正在加紧对海啸的监测，预报及救助、防范等③ 2.选文中画“_”的句子运用了什么说明方法?分析其