3.2世界是永恒发展的(优质课件)-2022-2023学年高二政治《哲学与文化》高效备课优质课件+教学设计+课时作业

2022-09-26
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 世界是永恒发展的
类型 课件
知识点 世界是永恒发展的
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 85.88 MB
发布时间 2022-09-26
更新时间 2023-04-09
作者 非凡政治
品牌系列 -
审核时间 2022-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35134550.html
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来源 学科网

内容正文:

请大家思考:中国航天事业发生了哪些变化?给我们什么启示? 1 第三课 把握世界的规律 第二框 世界是永恒发展的 延时符 2 核心素养 政治认同:培养坚定的唯物辩证法的基本立场,自觉反对和抵制形而上学的思想方法。 科学精神:深刻理解事物发展的总趋势是前进的,明确事物发展是前进性和曲折性的统一。通过事例,学会用唯物辩证法发展观点分析问题。 3 DIRECTORY 目 录 4 一、唯物辩证法的发展观 二、用发展的观点看问题 唯物辩证法的发展观 PART 01 5 古生代 中生代 新生代 人类出现 看完图片,思考从生命到人的出现经历了什么样的一个过程? 自然界是发展的 6 社会形态的依次更替表面,人类社会是一个不断前进、上升的过程。 7 新华社广州1月21日电(记者马晓澄、周颖)中国工程院院士钟南山在广东省政府21日召开的新闻发布会上表示,对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控,需要防止病毒的超级传播者出现。一旦发现,就需要有更严格的隔离措施。 钟南山在发布会上表示,SARS疫情后面的发展,就是因为当时没有很好控制传播。之所以会出现超级传播者,就是听任传播一直发展,使得病毒可以不断变异和适应人体。 他说:“现在已经知道它出现人传人了,那对患者的严格隔离,对紧密接触者的密切追踪,这个恐怕是最重要的。假如这一环节把它抓住了而没有任它发展,我不太相信以后会像SARS一样充分发展。” 他还表示,过去SARS疫情,要传给了很多人才知道谁是超级传播者。但现在对重症病人,医生已经开始有一些办法,比如不断监测病人下呼吸道的病毒负荷,假如病毒负荷高,有可能病人传染性就比较高,这个技术可以做到了。所以加强研究,这方面我们能够早期地发现。 钟南山说,对超级传播者,首先是不让它产生。对病人一发现就立即采取积极措施,这样可以切断环节,也可以减少超级传播者的出现。一旦发现有超级传播者,我们需要更加严格的隔离,以及特殊的医疗处理和照顾。 他说,从临床的角度,把防控战略前移,这是最明智的、最有效的办法,因为到现在为止,新型冠状病毒还没有针对性的有效的治疗药物。 钟南山对于疫情发展的认识说明了什么? 8 人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅入深的前进的、上升的过程。 不知 知之不多 知之较多 知 9 1.发展的普遍性 发展的普遍性:世界上一切事物都是变化发展的 世界是永恒发展的,发展具有普遍性 (2)人类社会是发展的 (3)人的认识是发展的 (1)自然界是发展的 一、唯物辩证法的发展观 10 【原理】世界是永恒发展,发展具有普遍性。(自然界、人类社会、人的认识都是发展的) 【方法论】要用发展的观点看问题(反对用静止的观点看问题) 原理1:发展的普遍性原理及方法论要求 11 2.发展的实质 (1)发展的实质:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 (2)要求:用发展的观点看问题。 【特别提醒】事物是运动变化的,但是并非任何运动变化都是发展,只有那些上升的前进的运动、变化才是发展。 一、唯物辩证法的发展观 12 一、唯物辩证法的发展观 新事物:是指符合客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。 旧事物:那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。 判断下列哪些属于新事物,哪些属于旧事物? 1. 2020年7月23日,天问一号升空; 2.袁世凯恢复封建帝制; 3、1921年,中共一大在嘉兴南湖召开,到会代表13人代表全国党员57人; 4、电脑算命、网络传销。 新事物 区分新事物和旧事物 旧事物 新事物 旧事物 13 判断的标准应该是看其: 是否同事物发展的必然趋势相符合。 新事物 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 旧事物 是 否 判断新、旧事物的根本标准 14 知识拓展 运动、变化——没有直接表达或规定运动、变化的总体性质和趋势 发展——是上升的、向前的、进步的变化,发展是上升、有序的运动 运动 变化 发展 运动、变化比发展广泛,发展比运动、变化深刻。 并非任何运动、变化都是发展,只有前进的、上升的运动变化才是发展。 唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。 15 【原理】:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论】: 要用发展的观点看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。 原理2:发展的实质原理及方法论 16 用发展的观点看问题 PART 02 17 我国火车的发展历程 18 探究 观看视频,了解我国火车的发展历程 思考:我国火车为什么能够不断实现飞跃发展?由此可见,事物发展的形式有哪些? 19 1、发展的状态--量变和质变 含义 变化状态 变化结果 量变 数量的增减 场所的变更 渐进的 不显著

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